Neurobiologia, stacjonarne pierwszego stopnia

konkurs świadectw

• Licencjat na neurobiologii

Absolwent studiów I stopnia posiada wiedzę obejmującą podstawowe przedmioty neurobiologiczne, z elementami psychologii, opartą na szerokiej podstawie nauk ścisłych. Jest przygotowany do obsługi prostej aparatury badawczej, pracy w laboratoriach w zakresie wykonywania podstawowej analityki i prowadzenia prac badawczych wykorzystujących materiał biologiczny. Opanował język angielski, co najmniej na poziomie B2 (według kryteriów biegłości językowej Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego). Posiada umiejętność zdobywania nowej wiedzy z zasobów światowej literatury z różnych obszarów. Kompetencje merytoryczne umożliwiają mu podjęcie pracy zawodowej w placówkach naukowo-badawczych i medycznych oraz podjęcie różnego rodzaju studiów uzupełniających (II stopnia), w tym przede wszystkim na kierunkach: neurobiologia i biologia.

studia drugiego stopnia, studia podyplomowe

Realizacja programu studiów zapewnia uzyskanie przez absolwenta efektów kształcenia określonych w uchwale nr 50/VI/2019 Senatu Uniwersytetu Jagiellońskiego z dnia 26 czerwca 2019 r. w sprawie: dostosowania programów studiów rozpoczynających się od roku akademickiego 2019/2020 do wymagań określonych w ustawie z dnia 20 lipca 2018 r. Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce. Absolwent posiada określone poniżej kwalifikacje w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych:

WIEDZA

Absolwent zna i rozumie molekularne podstawy funkcjonowania organizmów żywych.

Absolwent zna i rozumie posiada wiedzę z zakresu matematyki, fizyki i chemii, niezbędną dla zrozumienia podstawowych zjawisk i procesów biologicznych.

Absolwent zna i rozumie budowę i funkcje komórek zwierzęcych ze szczególnym uwzględnieniem cech komórki nerwowej.

Absolwent zna i rozumie wymienia podstawowe zasady dziedziczenia.

Absolwent zna i rozumie podstawowe mechanizmy ewolucji.

Absolwent zna i rozumie zna podstawy systematyki zwierząt.

Absolwent zna i rozumie znaczenie metod statystycznych i numerycznych dla opisu i interpretacji zjawisk i procesów biologicznych.

Absolwent zna i rozumie znaczenie badań empirycznych w wyjaśnianiu podłoża procesów neurobiologicznych.

Absolwent zna i rozumie budowę i funkcje fizjologiczne narządów i układów u kręgowców.

Absolwent zna i rozumie budowę i rozwój osobniczy somatycznego i autonomicznego układu nerwowego kręgowców.

Absolwent zna i rozumie budowę i funkcje narządów zmysłów zwierząt kręgowych i bezkręgowców.

Absolwent zna i rozumie znaczenie procesów ewolucyjnych w rozwoju filogenetycznym układu nerwowego.

Absolwent zna i rozumie neurofizjologiczne mechanizmy funkcjonowania komórek nerwowych i ich zespołów.

Absolwent zna i rozumie neurofizjologiczne mechanizmy funkcjonowania układów zmysłowych i ruchowych oraz mózgowia ssaków.

Absolwent zna i rozumie neuronalne podłoże i mechanizmy zachowania zwierząt i ludzi.

Absolwent zna i rozumie neurobiologiczne podłoże funkcji psychicznych mózgu człowieka: percepcji, pamięci, emocji, świadomości a także relacje pomiędzy mózgiem a umysłem.

Absolwent zna i rozumie związki układu nerwowego z układem endokrynnym i układem odpornościowym.

Absolwent zna i rozumie efekty działania leków i związków toksycznych na układ nerwowy.

Absolwent zna i rozumie korelaty fizjologiczne procesów umysłowych.

Absolwent zna i rozumie podstawowe pojęcia, metody i teorie psychologii.

Absolwent zna i rozumie podstawowe narzędzia i techniki stosowanych w badaniach neurobiologicznych.

Absolwent zna i rozumie związki pomiędzy osiągnięciami neurobiologii a możliwościami ich wykorzystania w praktyce.

Absolwent zna i rozumie podstawowe zasady bezpieczeństwa i higieny pracy.

Absolwent zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności intelektualnej i prawa autorskiego.

Absolwent zna i rozumie ogólne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości, wykorzystującej wiedzę z zakresu neurobiologii.

UMIEJĘTNOŚCI

Absolwent potrafi dokonać pomiarów oraz ocenia wiarygodność podstawowych wielkości fizycznych i chemicznych.

Absolwent potrafi stosować podstawowe techniki badawcze z zakresu cytologii i histologii.

Absolwent potrafi stosować podstawowe techniki badawcze z zakresu biochemii.

Absolwent potrafi wykonywać proste preparaty tkanki nerwowej.

Absolwent potrafi zrozumieć literaturę z zakresu neurobiologii w języku polskim; czyta ze zrozumieniem krótkie teksty naukowe w języku angielskim.

Absolwent potrafi wykazać krytycyzm w przyjmowaniu informacji z literatury, Internetu i masowych mediów, mającej odniesienie do neurobiologii.

Absolwent potrafi posługiwać się elektronicznymi bazami danych, zawierającymi literaturę naukową.

Absolwent potrafi wykonywać samodzielnie lub w zespole proste zadania badawcze pod kierunkiem opiekuna.

Absolwent potrafi posługiwać się podstawowymi metodami statystycznymi i technikami informatycznymi do opisu zjawisk i analizy danych.

Absolwent potrafi poprawnie wnioskować na podstawie danych pochodzących z różnych źródeł.

Absolwent potrafi przygotować w języku polskim i języku angielskim dobrze udokumentowane opracowanie problemów z zakresu neurobiologii.

Absolwent potrafi wygłosić wystąpienie ustne w języku polskim i języku angielskim, dotyczących zagadnień z zakresu neurobiologii, w których wykorzystuje język naukowy.

Absolwent potrafi uczyć się samodzielnie w sposób ukierunkowany; potrafi planować swoją edukację.

Absolwent potrafi ma umiejętności językowe, zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego.

KOMPETENCJE SPOŁECZNE

Absolwent jest gotów do dostrzeżenia potrzeby uczenia się przez całe życie i rozumie potrzebę podnoszenia kompetencji zawodowych i osobistych.

Absolwent jest gotów do współdziałania i pracowania w grupie oraz kierować małym zespołem.

Absolwent jest gotów do odpowiedniego określenia priorytetów służących realizacji określonych zadań.

Absolwent jest gotów do prawidłowej identyfikacji i rozstrzygania dylematów etycznych związanych z wykonywaniem zawodu.

Absolwent jest gotów do konsekwentnego stosowania i upowszechniania zasady ścisłego, opartego na podstawach empirycznych, interpretowania zjawisk i procesów biologicznych.

Absolwent jest gotów do odpowiedzialności za bezpieczeństwo pracy własnej i innych; umie postępować w stanach zagrożenia.

Absolwent jest gotów do wykazywania potrzeby stałego aktualizowania wiedzy kierunkowej.

Absolwent jest gotów do myślenia i działania w sposób przedsiębiorczy.