Składnia języka angielskiego: forma, znaczenie i funkcja

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	WF.FA-SLII4.3n
Kod Erasmus / ISCED:	(brak danych) / (brak danych)
Nazwa przedmiotu:	Składnia języka angielskiego: forma, znaczenie i funkcja
Jednostka:	Instytut Filologii Angielskiej
Grupy:
Punkty ECTS i inne:	3.00 Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	angielski

Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2023/2024" (zakończony)

Okres:	2023-10-01 - 2024-01-28	Wybrany podział planu: tygodniowy cykl przedmiotu Przejdź do planu PN WT ŚR CZ WYK PT
Typ zajęć:	Wykład, 30 godzin więcej informacji
Koordynatorzy:	Joanna Szczepańska-Włoch
Prowadzący grup:	Joanna Szczepańska-Włoch
Lista studentów:	(nie masz dostępu)
Zaliczenie:	Przedmiot - Egzamin
Tryb prowadzenia zajęć:	zdalne
Ocena wliczana do średniej:	tak
Cele kształcenia:	Zapoznanie studentów z podstawowymi zagadnieniami z zakresu składni języka angielskiego i uświadomienie ścisłych związków pomiędzy składnią, interpretacją i funkcjami pragmatycznymi struktur zdaniowych.
Efekty kształcenia:	Student ma uporządkowaną wiedzę o miejscu i znaczeniu składni w systemie języka, zna aparat pojęciowo-terminologiczny składni kreskowej, a także ma uporządkowaną wiedzę ogólną na temat kategorii leksykalnych i składniowych, zasad budowy fraz w modelu składni kreskowej, rodzajów i funkcji składników fraz, struktury argumentowo-predykatowej i jej reprezentacji leksykalno-składniowej, ról tematycznych argumentów, własności formalnych i semantycznych modyfikatorów, wybranych alternacji ram składniowych predykatów werbalnych, struktury i składników zdań i zależności między ich własnościami formalnymi, semantycznymi i pragmatycznymi, w tym na temat schematów zdaniowych nacechowanych pod względem struktury informacyjnej.
Wymagania wstępne:	brak
Forma i warunki zaliczenia:	Wykonanie w wyznaczonym terminie w trakcie semestru 3 prac pisemnych i uzyskanie co najmniej 50% punktów z każdego zadania (punktacja nie liczy się do oceny końcowej) ; pozytywna ocena z egzaminu pisemnego (min. 60% punktów). Ocena z egzaminu wg następującej skali: 60-68% dostateczny 69-76% dostateczny plus 77-84% dobry 85-92% dobry plus 93-100% bardzo dobry Egzamin pisemny: online test exam na platformie Pegaz (75 minut). Zadania egzaminacyjne zamknięte: test luk, test Prawda/Fałsz, test wyboru (65%). Zadania otwarte (analityczne): 35%.
Metody sprawdzania i kryteria oceny efektów kształcenia uzyskanych przez studentów:	Sprawdzanie efektów pracy z materiałem kursowym w trakcie semestru poprzez 3 prace pisemne (revisions) i uzyskanie co najmniej 50% punktów za każde zadanie oraz uzyskanie co najmniej 60% punktów na egzaminie pisemnym.
Metody dydaktyczne - słownik:	E-learning Metody podające - prezentacja multimedialna Metody podające - wykład informacyjny Metody praktyczne - ćwiczenia przedmiotowe
Metody dydaktyczne:	E-learning (kurs na Teams) Metody podające - wykład informacyjny, prezentacja multimedialna Metody praktyczne - ćwiczenia przedmiotowe
Bilans punktów ECTS:	3 ETCS: 1: wykonanie w oparciu o treści przekazane w trakcie wykładu i lekturę zadanego materiału kursowego 3 zadań pisemnych w trakcie semestru i uzyskanie co najmniej 50% punktów z każdego zadania (punktacja nie liczy się do oceny końcowej) (45h) 2: praca własna (lektura materiałów kursowych), przygotowanie do końcowego egzaminu pisemnego i zdany końcowy egzamin pisemny (45h).
Grupa treści kształcenia:	Grupa treści podstawowych
Sylabus przedmiotu dla studentów rozpoczynających studia od roku akademickiego 19/20 lub później:	Filologia angielska, studia stacjonarne pierwszego stopnia, rok 2
Skrócony opis:	Wprowadzenie do składni współczesnego języka angielskiego, skupiające się na formalnych własnościach(wybranych) konstrukcji składniowych i związkach pomiędzy własnościami formalnymi konstrukcji, ich znaczeniem i funkcjami pragmatycznymi.
Pełny opis:	Wprowadzenie do składni współczesnego języka angielskiego w ujęciu składni kreskowej, skupiające się na formalnych własnościach(wybranych) konstrukcji składniowych i związkach pomiędzy własnościami formalnymi konstrukcji, ich interpretacją i funkcjami pragmatycznymi. Zagadnienia omawiane w trakcie kursu: składnia jako program mentalny generujący frazy i zdania, kategorie leksykalne i składniowe, wybrane alternacje ram składniowych predykatów werbalnych, struktura zdań i zależności między własnościami formalnymi, semantycznymi i pragmatycznymi zdań, struktura informacyjna w strukturze zdania, nacechowane informacyjnie schematy zdaniowe współczesnej angielszczyzny.
Literatura:	Aarts, B. English syntax and argumentation. Palgrave Macmillan. 2001. Aarts, B. Oxford Modern English Grammar. Oxford University Press. 2011. Brinton, L and D. Brinton. The linguistic structure of Modern English (with online workbook). John Benjamins. 2010.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Jagielloński w Krakowie.