Kultura w praktyce - projekty

Celem kursu jest wykorzystanie wiedzy i umiejętności uzyskanych w toku studiów do realizacji samodzielnych i grupowych projektów o charakterze kulturalnym, medialnym, wydawniczym lub badawczym. Podczas przygotowania projektu studenci podnoszą swoje kompetencje zawodowe,z wykorzystaniem wiedzy kulturoznawczej.

Celem kursu “Kultura w praktyce - projekty” jest wdrożenie studentów w procedury i metody realizowania projektów kulturalnych, artystycznych, medialnych, wydawniczych i naukowych.

W trakcie kursu zostaną przedstawione a następnie zastosowane wybrane metody planowania i realizowania projektów kulturalnych.

W trakcie kursu osobne zajęcia poświęcone będą możliwościom uzyskania finansowania ze środków Narodowego Centrum Nauki oraz MNiSzW na tle ogólnych zasad przygotowania projektów badawczych oraz budowania zespołów badawczych.

Kurs “Kultura w praktyce - projekty” ma służyć zapoznaniu studentów z rynkiem wydawniczym i publikacyjnych, zarówno z uwagi na rozwój ich kariery zawodowej, jak i na obowiązujące parametryzacje ministerialne.

W ramach kursu obowiązkiem studentów będzie przygotowanie w grupie kompletnego planu realizacji przedsięwzięcia dotyczącego rozwoju i promocji kultury oraz zrealizowanie go.

Może to być na przykład:

- wystawa fotograficzna, malarska;

- przygotowanie reportażu;

- przygotowanie filmu promocyjnego;

- organizacja koncertu;

- organizacja wycieczki edukacyjnej;

- przygotowanie wniosku o finansowanie badań podstawowych;

- przygotowanie do publikacji opracowania naukowego, katalogu lub folderu;

Poza rozwijaniem kompetencji międzykulturowych, ważnym atutem proponowanego kursu jest przygotowanie studenta do aktywnego udziału w dynamicznym rynku pracy.

W efekcie realizacji kursu student:

[Wiedza]

- student posiada wiedzę na temat schematów tworzenia zespołów projektowych oraz zespołów badawczych;

- posiada wiedzę dotyczącą wybranych źródeł pozyskiwania funduszy na realizację projektów badawczych;

- potrafi zastosować wiedzę kulturoznawczą do merytorycznego opisu realizowanego projektu;

- posiada wiedzę o możliwościach promowania projektów kulturalnych i naukowych w social mediach oraz sposobach uzyskiwania wsparcia zewnętrznego (np. instytucje kulturalne, pozarządowe, fundacje);

- zna i rozumie współczesne metody analizy i interpretacji różnych wytworów kultury i sprawnie stosuje je podczas realizacji własnego projektu;

- ma wiedzę o różnych wymiarach kultury i jej związkach z innymi sferami życia społecznego, jak również mechanizmów i sposobów wspierania kultury;

[Umiejętności]

- potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać i selekcjonować informacje dotyczące zjawisk kulturowych oraz powiązać je w spójną ideę projektu kulturalnego;

- potrafi samodzielnie wyszukiwać informacje, które potrzebne są do przygotowania projektu badawczego lub wniosku o dofinansowanie projektu kulturalnego (w tym danych parametryzacyjnych);

- potrafi samodzielnie wyszukiwać współpracowników i instytucje wspierające do realizacji projektu;

- potrafi dokonać obserwacji i interpretacji zjawisk kulturowych z perspektywy interdyscyplinarnej, uwzględniając socjologię, dane historyczne, kulturowe, religię oraz tradycję filozoficzną regionu, i wykazuje się tą umiejętnością w merytorycznym opisie projektu;

- cechuje go kreatywne myślenie i usystematyzowane planowanie;

[Kompetencje]

potrafi przygotować kompletny plan działania oraz kosztorys dla projektu kulturalnego;

potrafi zrealizować projekt kulturalny z uwzględnieniem wiedzy o zespole, kosztach, potencjalnych współpracownikach oraz ryzyku;

posiada informacje na temat mechanizmów promocji projektów w social mediach;

potrafi poprawnie wypełnić wniosek o przyznanie środków finansowych na realizację projektu badawczego ze źródeł NCN i MNiSzW;

potrafi pracować w grupie z uwzględnieniem podziału kompetencji i obowiązków;

ma świadomość roli dziedzictwa kulturowego własnego państwa i innych tradycji kulturowych, a świadomość ta uzasadnia wybór tematu projektu kulturalnego i sposób jego realizacji;

potrafi samodzielnie uzupełniać i doskonalić nabytą wiedzę i umiejętności, rozszerzone o wymiar interdyscyplinarny.

Formy zaliczenia: - przygotowanie i zrealizowanie zespołowego projektu kulturalnego lub artystycznego (np. wystawy fotograficznej, filmu promocyjnego, wycieczki, koncertu, prelekcji); - przygotowanie publikacji o tematyce kulturowej (w tym: opracowanie treści, opracowanie graficzne środka); - przygotowanie zespołowego wniosku o finansowanie badań podstawowych ze środków NCN lub MNiSzW; Podstawą uzyskania zaliczenia z kursu jest 1. wkład w realizację wybranego zadania oraz 2. realizacja zadania.

Uzyskana przez studenta wiedza i umiejętności zostaną zweryfikowane na podstawie projektu o charakterze kulturalnym, naukowym, badawczym, artystycznym lub wydawniczym. Projekty realizuje się w grupach. Przed przystąpieniem do pracy pomysł na projekt powinien uzyskać akceptację prowadzącego zajęcia.