Patologia

http://www.patomorfologia-cmuj.pl/node/45

http://www.patofizjologia.cm-uj.krakow.pl/index.php?p=DentalMedicine

Efekty kształcenia z zakresu wiedzy:

III. W 26 zna nazewnictwo patomorfologiczne

III. W 27 zna podstawowe mechanizmy uszkodzenia komórek i tkanek

III. W 28 określa przebieg kliniczny zapaleń swoistych i nieswoistych oraz opisuje procesy regeneracji tkanek i narządów

III. W 29 zna definicję i patofizjologię wstrząsu ze szczególnym uwzględnieniem ciężkiej sepsy i wstrząsu septycznego oraz niewydolności wielonarządowej

III. W 30 zna etiologię zaburzeń hemodynamicznych, zmian wstecznych i zmian postępowych

III. W 31 rozpoznaje obrazy patomorfologiczne chorób układu odpornościowego, chorób uwarunkowanych genetycznie, chorób środowiskowych i zakaźnych

III. W 32 rozpoznaje obrazy patomorfologiczne chorób wieku dziecięcego

III. W 33 zna zagadnienia z zakresu szczegółowej patologii narządowej, obrazy makro- i mikroskopowe oraz przebieg kliniczny zmian patomorfologicznych w poszczególnych narządach

III. W 34 wymienia czynniki chorobotwórcze zewnętrzne i wewnętrzne, modyfikowalne i niemodyfikowalne

III. W 35 wymienia postaci kliniczne najczęstszych chorób poszczególnych układów i narządów, chorób metabolicznych oraz zaburzeń gospodarki wodno-elektrolitowej i kwasowo-zasadowej

Efekty kształcenia z zakresu umiejętności:

III. U13. potrafi powiązać obrazy uszkodzeń tkankowych i narządowych z objawami klinicznymi choroby, wywiadem i wynikami oznaczeń laboratoryjnych oraz opisać konsekwencje rozwijających się zmian patologicznych dla sąsiadujących topograficznie narządów

III. U14. analizuje zjawiska odczynowe, obronne i przystosowawcze oraz zaburzenia regulacji wywoływane przez czynnik etiologiczny

DO ZALICZENIA KURSU I DOPUSZCZENIA DO EGZAMINU KONIECZNE SĄ:

1. Obecność na ćwiczeniach. Dopuszczalne są 2 nieobecności na ćwiczeniach z patomorfologii i 2 nieobecności na ćwiczeniach z patofizjologii w ciągu całego roku akademickiego (2 semestry).

2. Uzyskanie pozytywnej oceny z ćwiczeń z patomorfologii oraz z patofizjologii.

Sposoby i kryteria oceniania są podane oddzielnie dla zajęć z patomorfologii i patofizjologii. Do zaliczenia zajęć z patofizjologii potrzebne jest zdobycie min. 50% punktów z pisemnych repetytoriów oraz pozytywna ocena z ćwiczeń.

Niespełnienie któregoś z ww. warunków oznacza brak zaliczenia zajęć i oraz konieczność zdania kolokwium zaliczeniowego przed przystąpieniem do egzaminu.

Egzamin końcowy w terminie pierwszym i drugim jest testowy: 100 pytań (50 pytań z patomorfologii i 50 pytań z patofizjologii). Do zdania egzaminu potrzebne jest odpowiedzenie prawidłowo na przynajmniej 60 pytań.

Metody podające - objaśnienie lub wyjaśnienie
Metody podające - prelekcja
Metody podające - prezentacja multimedialna
Metody podające - wykład informacyjny
Metody praktyczne - pokaz
Metody praktyczne - seminarium
Metody problemowe - metody aktywizujące - seminarium

Ogólna liczba godzin – 145.

Jeden punkt ECTS odpowiada efektom kształcenia, których uzyskanie wymaga od studenta 25-30 godzin pracy. Liczba godzin pracy studenta obejmuje zajęcia realizowane w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim, zgodnie z planem studiów oraz czas poświęcony przez studenta na pracę indywidualną.