Microbiology and oral cavity microbiology with mycology

tak

Po zakończeniu zajęć student:

W zakresie wiedzy:

 Opisuje budowę komórki bakteryjnej, wymienia różnice w budowie ściany komórkowej bakterii Gram-dodatnie i Gram-ujemne.

 Zna podstawowe etapy badania mikrobiologicznego takie jak pobieranie materiału do badania, metody przygotowania i barwienia preparatów oraz techniki mikroskopowania, wymienia podstawowe podłoża stosowane do hodowli bakterii oraz rozumie znaczenie testów identyfikacyjnych w diagnostyce bakteriologicznej.

 Zna podstawowe metody badania lekowrażliwości bakterii (E-test, metoda rozcieńczeniowa MIC, MBC, metoda krążkowa) i zasady racjonalnej chemioterapii zakażeń bakteryjnych.

 Zna ważne, z punktu widzenia stomatologa, bakterie Gram + należące do rodzajów: Streptococcus, Staphylococcus, Actinomyces, Propionibacterium, Micrococcus, Peptostreptococcus, Lactobacillus, Nocardia, Bifidobacterium.

 Zna ważne, z punktu widzenia stomatologa, bakterie Gram - należące do rodzajów: Haemophilus, Fusobacterium, Neisseria, Porphyromonas, Prevotella.

 Opisuje florę kieszonki zębowej i wyjaśnia jej udział w chorobach przyzębia.

 Wymienia etapy tworzenia płytki nazębnej i rozumie jej znaczenie w rozwoju próchnicy zębów.

 Zna mechanizmy obronne śliny i powikłania kserostomii oraz wyjaśnia mikrobiologiczne aspekty halitozy.

 Rozumie znaczenie dezynfekcji i sterylizacji sprzętu oraz narzędzi stomatologicznych i wyjaśnia podstawowe metody dezynfekcji i sterylizacji.

 Wyjaśnia i opisuje różnice dotyczące budowy i właściwości bakterii oraz wirusów, rozumie wynikające z tych różnice odmienne sposoby postępowania diagnostycznego.

 Zna podstawowe techniki namnażania i identyfikacji wirusów

 Wymienia i podaje charakterystyczne cechy głównych wirusów odpowiedzialnych za zakażenia dróg oddechowych (wirus grypy, paragrypy, adenowirusy, rinowirusy, koronawirusy).

 Wymienia i podaje charakterystyczne cechy głównych wirusów odpowiedzialnych za zakażenia przenoszone drogą krwi (HIV, wirusy zapalenia wątroby typu HBV, HCV, HDV wirusy z rodziny Herpesviridae, Parvowirus B19).

 Zna wirusy powodujące wirusowe zakażenia skóry i błon śluzowych (HHV 1,2, HHV3, HPV, VSV, Coxsackie, odra, świnka, różyczka)

 Zna główne leki przeciwwirusowe i zasady ich stosowana.

 Rozumie zagrożenia wynikające z niestosowania się do podstawowych zasad obowiązujących w pracy z materiałem zakaźnym.

 Opisuje właściwości grzybów chorobotwórczych dla człowieka, orientuje się w ich klasyfikacji.

 Zna podstawy diagnostyki mykologicznej (metody mikroskopowe, hodowlane, mykoserologiczne) – rozumie różnice między grzybicą powierzchniową, narządową i uogólnioną oraz wymienia główne rodzaje grzybów uczestniczących w tych procesach.

 Zna podstawowe pojęcia z zakresu epidemiologii chorób pasożytniczych

 Wymienia podstawowe choroby powodowane przez pierwotniaki: T. vaginalis, T.tenax, G.intestinalis, T.gondii, E.histolytica oraz zna metody ich diagnozowania

 Wymienia podstawowe choroby pasożytnicze wywoływane przez robaki: tasiemczyce (teniozy, bąblowice), owsicę, glistnicę, włośnicę, toksokarozy - zna ich epidemiologię, chorobotwórczość i metody postępowania diagnostycznego.

 Rozumie znaczenie profilaktyki w chorobach zakaźnych i inwazyjnych.

 Rozumie wpływ schorzeń bakteryjnych, grzybiczych i wirusowych toczących się w jamie ustnej na ogólny stan zdrowia człowieka.

W zakresie umiejętności: potrafi:

 Pobrać właściwy materiał do badania mikrobiologicznego i odpowiednio go zabezpieczyć na okres transportu.

 Przygotować preparat mikrobiologiczny i przeprowadzić wstępne rozpoznanie patogenu pod mikroskopem.

 Zinterpretować wyniki badań mikrobiologicznych w tym wyniki antybiogramu.

 Ustalić czynnik etiologiczny na podstawie objawów klinicznych choroby (obraz uszkodzeń tkankowych i narządowych), wywiadu i wyników badań mikrobiologicznych.

W zakresie kompetencji społecznych (profesjonalizmu):

 Przestrzega w swoich działaniach zasad etycznych.

 Potrafi wyszukiwać i krytycznie analizować dane z piśmiennictwa.

 Wykazuje umiejętności rozwiązywania problemów.

 Potrafi pracować w grupie.

Potrafi dokonać samooceny i rozpoznać granice własnych umiejętności.

Zaliczenie modułu wymaga spełnienia następujących warunków:

 Obecności na zajęciach, tj. na seminariach i ćwiczeniach, (dopuszczalna jest maksymalnie 1 usprawiedliwiona nieobecność)

 Aktywności na zajęciach i wykonania określonego zadania (ćwiczenia) wskazanego przez prowadzącego zajęcia.

Zdania końcowego egzaminu testowego – warunkiem zdania egzaminu jest uzyskanie co najmniej 60% prawidłowych odpowiedzi.

Wykład

Seminarium przebiegające w formie dyskusji (analiza przypadków klinicznych) i prezentacji multimedialnej

Ćwiczenia praktyczne zapoznające z metodami diagnostyki mikrobiologicznej

Grupa treści podstawowych