Praktyczne aspekty funkcjonowania organizacji opieki zdrowotnej
Informacje ogólne
| Kod przedmiotu: | WOZ.OE-PAFOOZ | Kod Erasmus / ISCED: | (brak danych) / (brak danych) |
| Nazwa przedmiotu: | Praktyczne aspekty funkcjonowania organizacji opieki zdrowotnej | ||
| Jednostka: | Wydział Nauk o Zdrowiu | ||
| Grupy: | |||
| Punkty ECTS i inne: |
7.00 (zmienne w czasie)
  zobacz reguły punktacji |
||
| Język prowadzenia: | polski | ||
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2020/2021" (jeszcze nie rozpoczęty)
| Okres: | 2021-02-25 - 2021-06-15 |
 
 zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 80 godzin, 14 miejsc więcej informacji |
|
| Koordynatorzy: | Maciej Rogala, Stojgniew Sitko | |
| Prowadzący grup: | Tomasz Bochenek, Maciej Rogala, Stojgniew Sitko, Marzena Tambor | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Zaliczenie na ocenę | |
| Cele kształcenia: | Przygotowanie studentów do podjęcia analiz rzeczywistych przypadków różnorodnych problemów zarządczych pojawiających się w organizacjach opieki zdrowotnej, wyciągania wniosków oraz wskazywania i planowania działań naprawczych opartych na racjonalnych podstawach. |
|
| Efekty kształcenia: | Wiedza – student/ka: 1. wymienia i wyjaśnia mechanizmy działania organizacji funkcjonujących w sektorze ochrony zdrowia 2. porównuje i interpretuje wpływ uwarunkowań wewnętrznych i wpływ otoczenia na funkcjonowanie organizacji Umiejętności – student/ka: 3. identyfikuje, interpretuje i stosuje podstawowe dane i informacje do przygotowania analizy działania organizacji 4. proponuje i prezentuje rozwiązania mające na celu pozytywną zmianę w organizacji Kompetencje społeczne – student/ka: 5. jest świadom potrzeby inicjowania oraz udziału w tworzeniu analiz organizacyjnych w zespole Efekty kształcenia dla modułu korespondują z następującymi efektami kształcenia dla programu: w zakresie wiedzy: K_W13, K_W14, K_W16, K_W20, K_W29, K_W30 w zakresie umiejętności: K_U03, K_U11, K_U19, K_U24 w zakresie kompetencji społecznych: K_K03, K_K06, K_K08 |
|
| Wymagania wstępne: | znajomość podstaw zarządzania, zarządzania jakością i zmianą, narzędzi zarządzania operacyjnego i strategicznego |
|
| Forma i warunki zaliczenia: | Forma zaliczenia modułu: zaliczenie na ocenę Warunkiem zaliczenia jest: umiejętność analizy organizacji, jej otoczenia formułowania trafnych wniosków ich opisu i prezentacji wykazana w sporządzonych studiach przypadków (0-7 punktów) aktywność na zajęciach, udział w dyskusjach, prezentacja rzeczowej argumentacji (0-3 punktów) Skala ocen dla każdego studium przypadku: • ocena dostateczna (3.0): student uzyskuje 6 punktów • ocena plus dostateczny (3.5): student uzyskuje 6,5-7 punktów • ocena dobra (4.0): student uzyskuje 7,5-8 punktów • ocena plus dobry (4.5): student uzyskuje 8,5-9 punktów • ocena bardzo dobra (5.0): student uzyskuje 9,5-10 punktów Praca nad każdym z studium przypadku będzie oceniana odrębnie, a końcowa ocena z przedmiotu będzie stanowić średnią z ocen cząstkowych; warunkiem zaliczenia modułu jest zaliczenie każdego studium przypadku na co najmniej ocenę dostateczną. |
|
| Metody sprawdzania i kryteria oceny efektów kształcenia uzyskanych przez studentów: | Efekty 1-5: ocena dyskusji, prezentacji i aktywności podczas ćwiczeń. Efekty 2-5: ocena prac studentów w oparciu o krytyczną analizę i rozwiązania zaproponowane w ramach poszczególnych studiów przypadku (case studies) |
|
| Metody dydaktyczne: | • ćwiczenia projektowe polegające opracowaniu konkretnych rozwiązań w oparciu o analizę studiów przypadków • praca w zespołach • dyskusja typu seminaryjnego |
|
| Bilans punktów ECTS: | • uczestnictwo w zajęciach: 80 godz. – 3 ECTS • przygotowanie do zajęć: 50 godz. – 2 ECTS • przygotowanie studiów przypadków na zaliczenie: 50 godz. – 2 ECTS |
|
| Pełny opis: |
Wykład: 1) Wprowadzenie do metody analizy przypadku (case study) Ćwiczenia – analizy przypadków dotyczące następujących zagadnień w organizacjach opieki zdrowotnej: 1) Zarządzanie procesami w organizacji: komunikacja zewnętrzna oraz wewnętrzna z pracownikami i pacjentami, pozyskiwanie i rozwój kadry, kształtowanie kultury organizacyjnej i przywództwo, budowanie zespołu wokół celów, rozwiązywanie konfliktów 2) Analiza i ulepszanie głównych obszarów funkcjonowania organizacji: zakresu udzielanych świadczeń, jakości usług, zamówień, zasobów ludzkich, infrastruktury i aparatury medycznej, efektywności ekonomicznej, outsourcingu, IT, farmakoekonomiki, zarządzania lekami (produktami leczniczymi) w systemie opieki zdrowotnej i szpitalu 3) Dostosowywanie organizacji do uwarunkowań wewnętrznych i zmian otoczenia - przeobrażeń rynkowych i systemowych: zmiana portfela usług, zmiana profilu jednostki i źródeł finansowania, restrukturyzacja, alianse i fuzje, przejęcia | |
| Literatura: |
Literatura podstawowa: • Opisy przypadków wręczane studentom na zajęciach • Kostera M. (red.) (2015),Organizacje w praktyce. Studia przypadku dla studentów zarządzania, Wydawnictwo POLTEXT, Warszawa, rozdz.1,3,4,5 • Borzechowski E., Burkot J., Dobrzyński J. et al. (2016),23 sposoby na skuteczną optymalizację kosztów w podmiocie leczniczym. Dobre praktyki menedżerów zdrowia, Wydawnictwo Wiedza i Praktyka, Warszawa • Rudawska I., Urbańczyk E. (red.) (2015), Studia przypadków z analizy ekonomicznej w ochronie zdrowia, Wydawnictwo Economicus, Szczecin Literatura uzupełniająca: • Pietrzak M., Baran J. (2007), Podstawy zarządzania Studia przypadków i inne ćwiczenia aktywizujące, SGGW, Warszawa • Koźmiński A., Piotrowski W. (2013), Zarządzanie. Teoria i Praktyka, wyd.V, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa • Bochenek T., Kozierkiewicz A. (2009),Ceny i refundacja leków, Termedia, Poznań • Czech M. (2010),Farmakoekonomika i ocena technologii medycznych w gospodarowaniu lekami w Polsce. Diagnoza i koncepcje zmian, Wolters Kluwers Polska, Warszawa • Jachowicz R. (2007), Farmacja Praktyczna, PZWL, Warszawa | |
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Jagielloński w Krakowie.