Stany nagłe w neurochirurgii i neurotraumatologii
Informacje ogólne
| Kod przedmiotu: | WOZ.RM3-SNNN | Kod Erasmus / ISCED: | (brak danych) / (brak danych) |
| Nazwa przedmiotu: | Stany nagłe w neurochirurgii i neurotraumatologii | ||
| Jednostka: | Wydział Nauk o Zdrowiu | ||
| Grupy: |
Przedmioty obowiązkowe do zaliczenia roku, ratownictwo medyczne, stacjonarne I stopnia 3 rok |
||
| Punkty ECTS i inne: |
1.00  |
||
| Język prowadzenia: | polski | ||
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2020/2021" (w trakcie)
| Okres: | 2021-02-25 - 2021-06-15 |
 
 zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Wykład, 15 godzin  więcej informacji Zajęcia praktyczne, 15 godzin więcej informacji |
|
| Koordynatorzy: | Jarosław Polak | |
| Prowadzący grup: | Ewelina Grzywna, Mariusz Krupa, Roger Krzyżewski, Borys Kwinta, Jarosław Polak, Krzysztof Stachura | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Zaliczenie na ocenę | |
| Cele kształcenia: | Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z technikami diagnostycznymi i terapeutycznymi stosowanymi w neurochirurgii i neurotraumatologii. Przedstawione zostaną objawy i sposoby postępowania w określonych stanach nagłych z zakresu neurochirurgii i neurotraumatologii. |
|
| Efekty kształcenia: | W zakresie wiedzy: K_W09 wyjaśni mechanizmy prowadzące do nagłych zagrożeń zdrowia i życia • w neurochirurgii i neurotraumatologii K_W10 omówi patogenezę, objawy i sposoby postępowania w określonych stanach klinicznych K_W26 scharakteryzuje objawy, przebieg i sposoby postępowania w wybranych urazach czaszkowo-mózgowych K_W27 scharakteryzuje objawy wybranych zespołów neurologicznych W zakresie umiejętności: K_U02 przeprowadzi wywiad z pacjentem, jego rodziną (opiekunem), świadkiem zdarzenia K_U03 udzieli pacjentowi informacji na temat istoty jego dolegliwości i o sposobie dalszego postępowania K_U07 zna zasady postępowania adekwatne do rozpoznanego stanu nagłego zagrożenia zdrowotnego/życia postępuje adekwatne do rozpoznanego stanu nagłego zagrożenia zdrowia/życia K_U25 oceni stan neurologiczny pacjenta, z użyciem skal punktowych W zakresie kompetencji społecznych: K_K06 ma świadomość zachowania się w sposób profesjonalny i przestrzegania zasad etyki zawodowej K_K08 stawia dobro pacjenta na pierwszym miejscu K_K10 przestrzega praw pacjenta |
|
| Wymagania wstępne: | Zaliczone zajęcia z następujących przedmiotów: anatomia, fizjologia, patofizjologia, farmakologia |
|
| Forma i warunki zaliczenia: | Ocenianie ciągłe w trakcie zajęć praktycznych Zaliczenie na ocenę semestr VI |
|
| Metody sprawdzania i kryteria oceny efektów kształcenia uzyskanych przez studentów: | W zakresie wiedzy: K_W09 odpowiedź ustna, studium przypadku K_W10 odpowiedź ustna, studium przypadku K_W26 odpowiedź ustna, studium przypadku, pokaz czynności, kontrola dokumentacji pacjenta K_W27 odpowiedź ustna, interpretacja sytuacji klinicznej, kontrola dokumentacji pacjenta W zakresie umiejętności: K_U02 odpowiedź ustna, studium przypadku K_U03 odpowiedź ustna, studium przypadku K_U07 odpowiedź ustna, studium przypadku K_U25 odpowiedź ustna, interpretacja sytuacji klinicznej, kontrola dokumentacji pacjenta W zakresie kompetencji społecznych: K_K06 obserwacja 360 stopni (nauczyciel, pacjenci, członkowie zespołu terapeutycznego), samoocena K_K08 samoocena K_K10 obserwacja 360 stopni (nauczyciel, pacjenci, członkowie zespołu terapeutycznego), samoocena |
|
| Metody dydaktyczne: | Wykłady: 3 godziny dziennie przez pięć kolejnych dni. Zajęcia praktyczne przy łóżku chorego |
|
| Bilans punktów ECTS: | Godziny kontaktowe: Wykłady: 15 godz. Zajęcia praktyczne: 15 godz. Razem obciążenie: 30 godz. = 1 ECTS (1 ECTS = 25-30 godz.) |
|
| Pełny opis: |
Treści kształcenia: W zakresie wykładów: - uraz czaszkowo-mózgowy – patofizjologia, objawy kliniczne, postępowanie przedszpitalne, leczenie operacyjne; - diagnostyka radiologiczna w chorobach ośrodkowego układu nerwowego. - zespół wzmożonego ciśnienia śródczaszkowego; - guzy ośrodkowego i obwodowego układu nerwowego; - krwotok sródczaszkowy, ze szczególnym uwzględnieniem krwotoku podpajęczynówkowego; - urazy rdzenia i inne zespoły i objawy uszkodzenia rdzenia; - ostre zespoły bólowe kregosłupa szyjnego i lędźwiowego; ogólne zasady operacyjnego leczenia chorób ośrodkowego układu nerwowego. W zakresie zajęć praktycznych: - przeprowadzenie podmiotowego i przedmiotowego badania u chorego z zaburzeniami świadomości - ocena zaburzeń świadomości ( GCS ) - strategia postepowania z chorym po ciężkim urazie czaszkowo-mózgowym - strategia postępowania z chorym z urazem kręgosłupa - postawienie wstępnego rozpoznania w oparciu o badanie neurologiczne oraz zaplanowanie diagnostyki oraz leczenia neurochirurgicznego - interpretacja badań radiologicznych w chorobach ośrodkowgo układu nerwowego | |
| Literatura: |
Literatura podstawowa: 1.Lindsay K.W., Bone I. Neurologia i neurochirurgia. Elsevier Urban&Partner, Wrocław 2006. 2.Ząbek M. Urazy czaszkowo-mózgowe. PZWL 1994. 3.Głowacki J., Marek Z. Urazy czaszki i mózgu. Krakowskie Wydawnictwo Medyczne 2000. | |
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Jagielloński w Krakowie.