Zarządzanie jednostkami opieki zdrowotnej
Informacje ogólne
| Kod przedmiotu: | WOZ.ZPD-ZJOZ | Kod Erasmus / ISCED: | (brak danych) / (brak danych) |
| Nazwa przedmiotu: | Zarządzanie jednostkami opieki zdrowotnej | ||
| Jednostka: | Wydział Nauk o Zdrowiu | ||
| Grupy: |
Przedmioty obowiązkowe dla toku studiów, zdrowie publiczne, stacjonarne I stopnia 3 rok |
||
| Punkty ECTS i inne: |
3.00  |
||
| Język prowadzenia: | polski | ||
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2018/2019" (zakończony)
| Okres: | 2019-02-23 - 2019-06-14 |
 
 zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 30 godzin  więcej informacji Wykład, 30 godzin więcej informacji |
|
| Koordynatorzy: | Marcin Kautsch | |
| Prowadzący grup: | Szczepan Jakubowski, Marcin Kautsch, Maciej Rogala | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Zaliczenie na ocenę | |
| Cele kształcenia: | Student, pracując w grupie, potrafi określić narzędzia służące do zarządzania organizacjami opieki zdrowotnej, opisać obszary tego zarządzania, zaproponować (zaprojektować) wybrane narzędzie, za pomocą którego możliwa jest poprawa zarządzania wybraną organizacją ochrony zdrowia. |
|
| Efekty kształcenia: | Wiedza – student/ka: 1. rozumie podstawowe mechanizmy i narzędzia zarządcze stosowane w organizacjach ochrony zdrowia Umiejętności – student/ka: 2. potrafi wykorzystać wiedzę teoretyczną w formułowaniu własnych wniosków 3. potrafi znajdować niezbędne informacje w literaturze fachowej, bazach danych i innych źródłach 4. potrafi zastosować metody i techniki skutecznej komunikacji interpersonalnej i pracy w zespole 5. potrafi wyrazić swoją wiedzę pisemnie i ustnie (np. poprzez przeprowadzenie prezentacji) na poziomie akademickim Kompetencje społeczne – student/ka: 6. cechuje się skutecznością w zarządzaniu własnym czasem 7. umie pracować w grupie 8. potrafi konstruktywnie uczestniczyć w dyskusji Efekty kształcenia dla modułu korespondują z następującymi efektami kształcenia dla programu: • w zakresie wiedzy: K_W22 w stopniu zaawansowanym • w zakresie umiejętności: K_U05, K_U06, K_U23, K_U26 w stopniu podstawowym • w zakresie kompetencji społecznych: K_K03, K_K04, K_K07 w stopniu podstawowym |
|
| Wymagania wstępne: | brak |
|
| Forma i warunki zaliczenia: | Ocenie podlega przygotowany przez grupę dokument opisujący zarządzanie jednostką ochrony zdrowia. BDB: przygotowanie dokumentu opisującego zarządzanie w wybranej jednostce ochrony zdrowia – napisanego poprawną polszczyzną, spełniającego wszystkie wymogi podane na pierwszych zajęciach (dotyczące formy i zawartości), pokazującego, że autorzy znakomicie opanowali wiedzę z omawianego obszaru. DB: przygotowanie dokumentu opisującego zarządzanie w wybranej jednostce ochrony zdrowia – napisanego poprawną polszczyzną, spełniającego 3/4 wymogów podanych na pierwszych zajęciach (dotyczące formy i zawartości), pokazującego, że autorzy opanowali wiedzę z omawianego obszaru. DST: przygotowanie dokumentu opisującego zarządzanie w wybranej jednostce ochrony zdrowia – napisanego poprawną polszczyzną, spełniającego podstawowe wymogi podane na pierwszych zajęciach (dotyczące formy i zawartości), pokazującego, że autorzy mają podstawową wiedzę z omawianego obszaru. |
|
| Metody sprawdzania i kryteria oceny efektów kształcenia uzyskanych przez studentów: | W trakcie semestru studenci pracują w grupach nad przygotowaniem dokumentu zarządczego wspomagającego zarządzania wybranej organizacji ochrony zdrowia, a postępy prac są na bieżąco monitorowane przez prowadzących. Przygotowanie dokumentu wymaga posługiwania się umiejętnościami wymienionymi powyżej: zbierania i analizy danych, tworzenia dokumentów, rozumienia, czym te plany są, współpracy w grupie, przedstawiania własnych propozycji, słuchania propozycji innych, ustalania wspólnych stanowisk, tworzenia dokumentów z zachowaniem przywoływaniem źródeł i zachowaniem praw autorskich. Ocena samego dokumentu – jego zawartości, jakości i formatu oraz postępu prac nad nim |
|
| Metody dydaktyczne: | Przedmiot prowadzony jest w oparciu o wykłady i ćwiczenia. Mają one jednak charakter interaktywny – w trakcie zajęć studenci proszeni są o komentarze, uwagi i przykłady dotyczące zastosowania przedstawianych treści w realiach ochrony zdrowia. Na wykładach przedstawiane są metody i narzędzia zarządcze stosowane w zakładach opieki zdrowotnej, podczas gdy ćwiczenia służą do praktycznego zastosowania poznanych na wykładach narzędzi, metod i procedur. Podczas ćwiczeń studenci omawiają z prowadzącymi postępy nad przygotowywanymi w grupach 3-4 osobowych projektami, czyli narzędziami |
|
| Bilans punktów ECTS: | - uczestnictwo w zajęciach kontaktowych: 60 godz. – 2 ECTS - sporządzenie prezentacji i opracowanie dokumentu zaliczeniowego: 25 godz. – 1 ECTS |
|
| Pełny opis: |
Tematyka wykładów oraz towarzyszących im ćwiczeń: 1) Wprowadzenie do przedmiotu, Ewolucja w naukach o zarządzaniu, cz. I; Cele, tematyka i plan ćwiczeń – ustalenie procedur i organizacja pracy, podział na grupy 2) Ewolucja w naukach o zarządzaniu, cz. II; Cele organizacji. Znaczenie, sposób formowania. 3) Planowanie, rodzaje planów; Analiza zawartości przykładowych planów różnych jednostek opieki zdrowotnej. Problemy efektywności planowania na etapie wdrażania przyjętych założeń 4) Struktury organizacyjne; Omówienie schematów organizacyjnych wybranych jednostek działających w systemie opieki zdrowotnej. Dyskusja nad rolą struktury organizacyjnej w procesie zarządzania 5) Motywacja i motywowanie: rola liderów w zarządzaniu organizacją; Praca w grupach nad dokumentem zaliczeniowym 6) Motywacja i motywowanie. Główne teorie dotyczące motywowania i jego roli w zarządzaniu, w tym w szczególności zarządzania jednostką opieki zdrowotnej; Przykłady stosowanych praktyk w zakresie motywowania personelu w szpitalach i przychodniach. 7) Kontrola, jej rodzaje. Kontrola jako jedno z narzędzi zarządzania – wątek teoretyczny i jakie pełni funkcje w nowoczesnym kierowaniu; Przykłady działań kontrolnych w relacji szef-podwładny w praktyce działalności np. oddziału szpitalnego. 8) Organizowanie pracy w placówkach ochrony zdrowia – więzi organizacyjne, delegowanie uprawnień, organizacja pracy w danej jednostce; Praca w grupach nad dokumentem zaliczeniowym 9) Rola i zadania Państwowej Inspekcji Sanitarnej oraz innych jednostek nadzoru (Ministerstwo Zdrowia, Główny Inspektorat Farmaceutyczny, Naczelna Izba Lekarska oraz lekarskie towarzystwa naukowe); Praca w grupach nad dokumentem zaliczeniowym 10) Uczelnia medyczna i szpital kliniczny; Rola i zadania uczelni medycznej i szpitali klinicznych w świetle ustawy o działalności leczniczej. Rola uczelni medycznej i szpitala klinicznego w systemie i determinanty procesu zarządzania tymi jednostkami; Praca w grupach nad dokumentem zaliczeniowym 11) Zarządzanie niepublicznym i publicznym podmiotem leczniczym oraz apteką: Wykład: specyfika zarządzania tego typu podmiotami; Praca w grupach nad dokumentem zaliczeniowym 12) Rola kultury organizacyjnej w zarządzaniu podmiotami leczniczymi; Jak stworzyć kulturę organizacyjną (analiza i dyskusja) – typy kultur, związek pomiędzy kulturą organizacyjną a formą organizacyjno-prawną firmy/instytucji 13) Omówienie wyników prac nad dokumentem zaliczeniowym: prezentacja; Przegląd wybranych praktyk w obszarze zarządzania zasobami ludzkimi w szpitalach i przychodniach 14) Omówienie wyników prac nad dokumentem zaliczeniowym: prezentacja; Rynek firm dla sektora usług medycznych (działających w otoczeniu branży medycznej) – charakter i przykłady działalności tego typu podmiotów oraz ich orientacja rynkowa 15) Omówienie wyników prac nad dokumentem zaliczeniowym: prezentacja; Wpływ i dynamika relacji grupowych oraz zależności służbowych na realizowanie celów przedsiębiorstwa/instytucji | |
| Literatura: |
Literatura podstawowa: • Kautsch M. (red.) (2015), Zarządzanie w opiece zdrowotne. Nowe wyzwania, 2 wydanie rozszerzone Wolters Kluwer, Warszawa • Kautsch M., Whitfield M., Klich J. (red.) (2001), Zarządzanie w opiece zdrowotnej, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków • Koźmiński A., Piotrowski W. (red.) (2005), Zarządzanie Teoria i praktyka (wyd. 5), Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa Literatura uzupełniająca: • Dobska M. Rogoziński K. (red) (2008), Podstawy zarządzania zakładem opieki zdrowotnej, PWN, Warszawa • Chluska J. (2016), NOWE WYZWANIA ZARZĄDZANIA STRATEGICZNEGO W PODMIOTACH LECZNICZYCH – SZPITALACH, Zeszyty Naukowe Politechniki Częstochowskiej Zarządzanie Nr 23 t. 2 (2016) s. 69-78 • Lewandowski R., Kautsch M., Sułkowski Ł. (red.) (2013), PRZEDSIĘBIORCZOŚĆ I ZARZĄDZANIE, tom XIV, zeszyt 10, CZĘŚĆ I, Współczesne problemy zarządzania w ochronie zdrowia z perspektywy systemu i organizacji (RW 04.07.18) | |
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2019/2020" (jeszcze nie rozpoczęty)
| Okres: | 2020-02-24 - 2020-06-14 |
zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 30 godzin więcej informacji Wykład, 30 godzin więcej informacji |
|
| Koordynatorzy: | Marcin Kautsch | |
| Prowadzący grup: | (brak danych) | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Zaliczenie na ocenę |
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Jagielloński w Krakowie.