Zarządzanie wiedzą - ćwiczenia
Informacje ogólne
| Kod przedmiotu: | WPA-WID-133-CW | Kod Erasmus / ISCED: |
10.0
 /
(0421) Prawo
|
| Nazwa przedmiotu: | Zarządzanie wiedzą - ćwiczenia | ||
| Jednostka: | Katedra Prawa Własności Intelektualnej | ||
| Grupy: | |||
| Punkty ECTS i inne: |
0 LUB
0.00
(w zależności od programu)  zobacz reguły punktacji |
||
| Język prowadzenia: | polski | ||
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2019/2020" (zakończony)
| Okres: | 2020-02-24 - 2020-06-14 |
 
 zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 15 godzin, 40 miejsc więcej informacji |
|
| Koordynatorzy: | Wioleta Karna | |
| Prowadzący grup: | Wioleta Karna | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Przedmiot - Zaliczenie | |
| Cele kształcenia: | Celem ćwiczeń jest uzyskanie przez studentów wiedzy na temat uwarunkowań zachowań człowieka, jego podmiotowości w zakresie dzielenia i tworzenia wiedzy. |
|
| Efekty kształcenia: | WIEDZA: 1. Posiada elementarną wiedzę o psycho-społecznych uwarunkowaniach zachowań człowieka, jego podmiotowości, o konstytuowaniu struktur społecznych oraz zasadach ich funkcjonowania 2. charakteryzuje cechy poszczególnych typów struktur organizacyjnych oraz wyjaśnia zastosowania tych struktur 3. dostrzega i wyjaśnia rolę przywództwa i negocjacji w procesach przemian struktur i organizacji Umiejętności 1. dokonuje obserwacji otaczającej rzeczywistości, pogłębia i aktualizuje wiedzę oraz zasadnie argumentuje 2. integruje i poszerza wiedzę zdobytą na różnych etapach dotychczasowego kształcenia, łączy ją z percepcją tekstów z subdyscyplin właściwych dla kierunku studiów, ustnie relacjonuje efekty poznania 3. wykorzystuje modele teoretyczne do opisu i analizy wybranych procesów politycznych lub gospodarczych 4. korzysta z tradycyjnych i nowoczesnych źródeł informacji 5. stosuje wiedzę specjalistyczną do współpracy z przedstawicielami innych obszarów funkcjonalnych w typowych sytuacjach zawodowych Kompetencje społeczne 1.uczestniczy w budowaniu projektów o charakterze społecznym 2. posiada umiejętność ciągłego samodzielnego zdobywania i doskonalenia wiedzy oraz podnoszenia umiejętności profesjonalnych i badawczych 3. pełni funkcje inicjatora różnego rodzaju przedsięwzięć oraz myśli i działa w sposób przedsiębiorczy |
|
| Wymagania wstępne: | znajomość podstaw zarządzania |
|
| Forma i warunki zaliczenia: | Na ocenę końcową z przedmiotu składają się 2 formy aktywności 1. Klasyczny test (pytania zamknięte) - waga 0,8 2. Aktywność na ćwiczeniach oraz w trakcie wykładów konwersatoryjnych Warunkiem koniecznym zaliczenia przedmiotu jest zaliczenie na ocenę minimum 3,0 testu. Uzyskanie zaliczenia musi nastąpić do ostatniego dnia sesji poprawkowej semestru w którym jest realizowany przedmiot. |
|
| Metody sprawdzania i kryteria oceny efektów kształcenia uzyskanych przez studentów: | W trakcie klasycznego testy sprawdzana jest wiedza Realizacja zadań na platformie e-learningoerj służy sprawdzeniu umiejętności inicjowanie działań i uczestnictwo w dyskusjach na ćwiczeniach i w trakcie konwersatoryjnej części wykładów sprawdza kompetencje społeczne |
|
| Metody dydaktyczne - słownik: | E-learning |
|
| Bilans punktów ECTS: | Za przedmiot przyznawane jest 6 punktów ECTS w tym: 4 punkty - uczestnictwo w minimum 20 godzinach wykładów w formie tradycyjnej 2 punkty - praca na platformie e-learningowej - analiza materiałów źródłowych, uczestnictwo w forum dyskusyjnym opracowanie zadań rozwiązywanie |
|
| Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk: | nie dotyczy |
|
| Sylabus przedmiotu dla studentów rozpoczynających studia od roku akademickiego 19/20: | ||
| Skrócony opis: |
Pojęcie i istota zarządzania wiedzą.· Proces zarządzania wiedzą.· System zarządzania wiedzą.· Informatyczne wspomaganie zarządzania wiedzą. Systemy z bazą wiedzy. Model zarządzania wiedzą | |
| Pełny opis: |
W ramach zajęć student poznaje podstawowe definicje i koncepcje zarządzania wiedzą. Szczególną uwagę przykłada się do współczesnych metod i koncepcji zarządzania wiedzą w kontekście tworzącego się społeczeństwa informacyjnego. Prezentowana jest koncepcja kapitału ludzkiego oraz proces jego tworzenia i doskonalenia. Kolejną grupę tematyczną stanowią systemy zarządzania wiedzą oraz informatyczne narzędzia służące wspomaganiu zarządzania wiedzą. Spośród omawianych systemów szczególną uwagę przykłada się do systemów z bazą wiedzy, ekspertowych i sieci neuronowych.W kontekście współczesnych koncepcji zarządzani publicznego rozważane są modele zarządzania wiedzą w jednostkach administracji publicznej. | |
| Literatura: |
Literatura podstawowa: 1. Gladstone B.: Zarządzanie wiedzą, Petit, Warszawa 2004.Grudzewski 2. W., Hejduk I. K.: Przedsiębiorstwo przyszłości Praca zbiorowa, Difin, Warszawa 2000. 3. Grudzewski W., Hejduk I. K.: Zarządzanie wiedzą w przedsiębiorstwie, Difin, Warszawa 2004. 4. Kisielnicki J.: (red) Zarządzanie wiedzą we współczesnych organizacjach, Monografie i opracowania 4, WSHiP w Warszawie, Warszawa 2003.Kisielnicki J.: 5. Zarządzanie wiedzą w systemach informacyjnych, AE Wrocław, Wrocław 2004. 6. Nonaka I., Takeuchi H.: Kreowanie wiedzy w organizacji. Poltext, Warszawa Wł.: Innowacje i konkurencyjność, Wydawnictwo UW 2005 Literatura uzupełniająca :Podana i dostępna na platformie e-learningowej | |
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Jagielloński w Krakowie.