Uniwersytet Jagielloński w Krakowie - Centralny System Uwierzytelniania

NA SKRÓTY
STUDENCI, PRACOWNICY
JEDNOSTKI ORGANIZACYJNE
PRZEDMIOTY
- Praktyczne aspekty kierowania szkołą
STUDIA
SALE
AKADEMIKI
POMOC

Praktyczne aspekty kierowania szkołą

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	WZ.ISP.ZPO.P.7
Kod Erasmus / ISCED:	(brak danych) / (brak danych)
Nazwa przedmiotu:	Praktyczne aspekty kierowania szkołą
Jednostka:	Instytut Spraw Publicznych
Grupy:
Punkty ECTS i inne:	10.00 Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta.
Język prowadzenia:	polski

Zajęcia w cyklu "Rok akademicki 2023/2024" (w trakcie)

Okres:	2023-10-01 - 2024-06-16	Wybrany podział planu: tygodniowy cykl przedmiotu Przejdź do planu PN WT ŚR CZ PT
Typ zajęć:	Ćwiczenia, 35 godzin więcej informacji
Koordynatorzy:	Joanna Kołodziejczyk
Prowadzący grup:	Anna Hesse-Gawęda, Stanisława Jung-Konstanty, Alicja Kapcia, Jakub Kołodziejczyk, Joanna Kołodziejczyk, Kinga Nizioł, Rafał Otręba, Paulina Serednicka, Magdalena Swat-Pawlicka, Piotr Tałan
Lista studentów:	(nie masz dostępu)
Zaliczenie:	Przedmiot - Zaliczenie
Efekty kształcenia:	Efekty jak w innych modułąch/ dla całego cyklu studiów
Wymagania wstępne:	brak
Forma i warunki zaliczenia:	Warunkiem zaliczenia modułu jest udział w min 75 % zajęć oraz przygotowanie pracy zaliczeniowej
Metody sprawdzania i kryteria oceny efektów kształcenia uzyskanych przez studentów:
Metody dydaktyczne - słownik:	Metody podające - prezentacja multimedialna Metody podające - wykład informacyjny Metody praktyczne - seminarium Metody problemowe - metody aktywizujące - metoda przypadków Metody problemowe - metody aktywizujące - seminarium
Metody dydaktyczne:
Bilans punktów ECTS:	Udział w zajęciach modułu 1 ECTS Wykonanie zadań pomiędzy zjazdami 9 ECTS – 250 godzin: obecność i aktywność w trakcie zajęć praktycznych
Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk:
Skrócony opis:	Praktyczne aspekty kierowania różnymi placówkami edukacyjnymi
Pełny opis:	Praktyczne aspekty kierowania różnymi placówkami edukacyjnymi
Literatura:	Mazurkiewicz, G. (red.) (2015). Model kształcenia kandydatów na dyrektorów szkół i placówek: Program kursu i materiały szkoleniowe. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego. Kraków. http://www.ore.edu.pl/projekty-ue/projekty-systemowe/przywodztwo/6560-model-ksztalcenia-kandydatow-na-dyrektorow-szkol-i-placowek-program-kursu-i-materialy-szkoleniowe

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Jagielloński w Krakowie.