Anatomia ekologiczna roślin naczyniowych - pracownia
Informacje ogólne
| Kod przedmiotu: | WBNZ-7 | Kod Erasmus / ISCED: |
(brak danych)
/
(0511) Biologia
 |
| Nazwa przedmiotu: | Anatomia ekologiczna roślin naczyniowych - pracownia | ||
| Jednostka: | Instytut Botaniki | ||
| Grupy: |
Biologia: przedmioty dla programu WBNZ-n011-0-ZD-6 Kursy dedykowane dla studentów I roku biologii (studia I stopnia) Przedmioty dla programu WBL-0011-1SO (Biologia 1 stopień; 1 rok; 2 rok) |
||
| Punkty ECTS i inne: |
3.00  zobacz reguły punktacji |
||
| Język prowadzenia: | polski | ||
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2020/2021"
| Okres: | 2021-02-25 - 2021-06-15 |
 
 zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 60 godzin, 24 miejsc więcej informacji |
|
| Koordynatorzy: | Bartosz Płachno | |
| Prowadzący grup: | Krzysztof Lustofin, Bartosz Płachno | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Przedmiot - Zaliczenie na ocenę | |
| Ocena wliczana do średniej: | tak |
|
| Efekty kształcenia: | w odniesieniu do załączonych efektów obszarowych: - wiedza · Student wykazuje znajomość podstawowej terminologii oraz aktualnego stanu wiedzy dotyczącego anatomii roślin; - umiejętności · Student umie ocenić, do której grupy ekologicznej zaliczyć dany gatunek oraz w jakich warunkach powinien być uprawiany; - kompetencje społeczne · Student potrafi efektywnie pracować wg wskazówek i jest zdolny zarówno do pracy indywidualnej oraz w zespole 2 – 3 osobowym. W sposób prosty i zrozumiały potrafi przekazać nie biologowi informacje o modyfikacji ciała roślin, jako adaptacji do warunków środowiska |
|
| Wymagania wstępne: | Zaliczenie kursu Botanika ogólna lub Biologia roślin-podstawy |
|
| Forma i warunki zaliczenia: | Zaliczenie pisemne (1 godz.) |
|
| Metody sprawdzania i kryteria oceny efektów kształcenia uzyskanych przez studentów: | Sprawdzanie i analiza preparatów anatomicznych i rysunków anatomicznych wykonanych przez studentów w trakcie ćwiczeń, sprawdzanie wiedzy studentów – tematy przygotowane jako prace domowe |
|
| Metody dydaktyczne - słownik: | Metody eksponujące - ekspozycja |
|
| Metody dydaktyczne: | Kurs obejmuje 14 tygodni ćwiczeń laboratoryjnych (4 godziny tygodniowo) i jedną wizytę w Ogrodzie Botanicznym Uniwersytetu Jagiellońskiego Każde zajęcia laboratoryjne poprzedzone krótką prezentacją multimedialną wprowadzającą w tematykę ćwiczeń. Podczas ćwiczeń laboratoryjnych Studenci samodzielnie wykonują i barwią preparaty anatomiczne, Analiza obrazów mikroskopowych wspólnie z prowadzącym zajęcia, studenci dyskutują z prowadzącym na temat ewolucji roślin w stosunku do warunków środowiska. Wizyta w Ogrodzie Botanicznym ułatwiająca zapoznanie się z roślinami należącymi do różnych grup ekologicznych,Konsultacje indywidualne w zależności od zainteresowania studentów |
|
| Bilans punktów ECTS: | Udział w ćwiczeniach 60 godz. Przygotowanie do ćwiczeń oraz ugruntowanie wiedzy i umiejętności 20 godz. Przygotowanie do zaliczenia 10 godz. Suma: 90 godz. |
|
| Grupa treści kształcenia: | Grupa treści kształcenia do wyboru |
|
| Pełny opis: |
Modyfikacje ciała roślin, jako adaptacje do warunków środowiska i sposobu wzrostu. Morfologia i anatomia hydro-, higro-, helo-, kserofitów (sklerofitów, sukulentów) tropofitów; epifitów, lian; halofitów i namorzynów. Oznaczanie drewien. Rozwój i budowa domacjów i galasów. Przykłady symbiozy bakterii i glonów z paprociami oraz z roślinami nago- i okrytonasiennymi. Szczególna uwaga zostanie zwrócona na rośliny mięsożerne, pasożyty i półpasożyty. | |
| Literatura: |
Podbielkowski Z, Podbielkowska M. 1992. Przystosowanie roślin do środowiska. Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne. Braune W. i in. 1975. Praktikum z anatomii roślin. PWN, Warszawa. Heide-Jorgensen HS. 2008. Parasitic flowering plants. Brill. Bell AD, Bryan A. 2008. Plant Form: An Illustrated Guide to Flowering Plant Morphology. Timber Press. Peroutka M., Adlassnig W., Lendl T., K. Pranjić, Lichtscheidl. I. K. 2008. Functional biology of carnivorous plants. [w:] Teixeira da Silva J. A. (red.): Floriculture, Ornamental and Plant Biotechnology. Advances and Topical Issues. Vol. 5 Global Science Books, UK, s. 266-286. McPherson S. 2008. Glistening Carnivores. The Sticky-Leaved Insect-Eating Plants. Redfern Natural History Production, Poole, Dorset, England, U.K. McPherson S. 2009. Pitcher Plants of the Old World – T. 1 - 2 (red. A. Robinson & A. Fleischmann). Redfern Natural History Publications Ltd, Dorset. Juniper B.E., Robins R.J., Joel J.M. 1989. The carnivorous plants. Academic Press. | |
| Uwagi: |
Studia pierwszego stopnia: I rok. Kurs fakultatywny - zalecany. Przedmiot dedykowany również dla Studentów studiów drugiego stopnia kierunku: Ochrona środowiska – ścieżka biologiczna (fakultet). | |
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Jagielloński w Krakowie.