Praktikum z embriologii roślin
Informacje ogólne
| Kod przedmiotu: | WBNZ-904 | Kod Erasmus / ISCED: |
(brak danych)
/
(0511) Biologia
 |
| Nazwa przedmiotu: | Praktikum z embriologii roślin | ||
| Jednostka: | Instytut Botaniki | ||
| Grupy: |
Biologia: przedmioty dla programu WBNZ-n011-0-ZD-6 Kursy dedykowane dla studentów I roku biologii (studia I stopnia) Przedmioty dla programu WBL-0011-1SO (Biologia 1 stopień; 1 rok; 2 rok) |
||
| Punkty ECTS i inne: |
2.00 |
||
| Język prowadzenia: | polski | ||
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2020/2021" (jeszcze nie rozpoczęty)
| Okres: | 2021-02-25 - 2021-06-15 |
 
 zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 24 godzin, 30 miejsc  więcej informacji Ćwiczenia terenowe, 6 godzin, 30 miejsc więcej informacji |
|
| Koordynatorzy: | Krystyna Musiał | |
| Prowadzący grup: | Krystyna Musiał | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Przedmiot - Zaliczenie na ocenę | |
| Ocena wliczana do średniej: | tak |
|
| Efekty kształcenia: | w odniesieniu do załączonych efektów obszarowych: - wiedza zna podstawowe techniki badawcze stosowane w embriologii roślin, zna przebieg procesów włączonych w generatywne rozmnażanie roślin, zna budowę oraz funkcje struktur embriologicznych związanych z rozmnażaniem roślin za pomocą nasion, zna terminologię stosowaną w opisywaniu struktur i procesów embriologicznych, BIOLOGIA – studia pierwszego stopnia: K_W01, K_W02, K_W09, K_W13, K_W18, K_W22 - umiejętności ma umiejętność wykonywania prostych preparatów embriologicznych, umie analizować i interpretować embriologiczne preparaty mikroskopowe, posiada zdolność poprawnego wnioskowania BIOLOGIA – studia pierwszego stopnia: K_U01, K_U02, K_U08, K_U14 - kompetencje społeczne ma świadomość znaczenia badań embriologicznych w hodowli roślin potrafi efektywnie pracować wg wskazówek potrafi pracować w kilkuosobowym zespole jest odpowiedzialny za powierzony sprzęt przestrzega zasad bezpieczeństwa pracy własnej i innych BIOLOGIA – studia pierwszego stopnia: K_K01, K_K02, K_K06 |
|
| Wymagania wstępne: | Podstawowa wiedza botaniczna i chęć poznania prostych metod badania struktur zaangażowanych w procesy embriologiczne |
|
| Forma i warunki zaliczenia: | Pisemny sprawdzian z zakresu materiału realizowanego na zajęciach – krótkie odpowiedzi na pytania, opis rysunków, zwięzłe definicje. Warunkiem dopuszczenia do zaliczenia przedmiotu jest uczestnictwo zajęciach laboratoryjnych i zajęciach terenowych |
|
| Metody sprawdzania i kryteria oceny efektów kształcenia uzyskanych przez studentów: | w zakresie wiedzy - pisemny sprawdzian; do zaliczenia wymagane jest uzyskanie min. 50% punktów w zakresie umiejętności - podczas ćwiczeń sprawdzanie umiejętności wykonywania preparatów embriologicznych oraz ich analizy i interpretacji, w zakresie kompetencji społecznych - umiejętności pracy w zespole, odpowiedzialność za powierzony sprzęt |
|
| Metody dydaktyczne - słownik: | Metody podające - prezentacja multimedialna |
|
| Metody dydaktyczne: | ćwiczenia laboratoryjne – 8 tygodni x 3 godz. tygodniowo oraz zajęcia terenowe w okolicach Kampusu UJ (zajęcia rozpoczynają się 11. III. 2020 i trwają do 21. V.2020) –przed każdymi ćwiczeniami krótka prezentacja multimedialna wprowadzająca w omawiana tematykę –praca studentów z wykorzystaniem mikroskopu; –samodzielne wykonywanie preparatów embriologicznych z wykorzystaniem różnych metod,oraz ich analiza mikroskopowa z wspólnie z prowadzącym; poznanie i stosowanie prostych technik i metod badawczych możliwych do wykorzystania w przygotowywaniu pracy licencjackiej i magisterskiej, a także w pracy dydaktycznej Kurs obejmuje 8 tygodni ćwiczeń laboratoryjnych (3 godziny tygodniowo) i jedne 6.godzinne zajęcia terenowe. Podczas ćwiczeń laboratoryjnych Studenci samodzielnie wykonują preparaty z wykorzystaniem prezentowanych metod badań cyto-embriologicznych. Zajęcia terenowe (kontrolowane zapylenia, kastrowanie i izolacja kwiatów, utrwalanie materiału do badań cytoembriologicznych ) |
|
| Bilans punktów ECTS: | AKTYWNOŚĆ NAKŁAD PRACY udział w ćwiczeniach 24 h udział w zajęciach terenowych 6 h studiowanie literatury 8 h przygotowanie do zaliczenia 12 h SUMA 50h |
|
| Grupa treści kształcenia: | Grupa treści kształcenia do wyboru |
|
| Pełny opis: |
Konsultacje indywidualne w zależności od zainteresowania studentów Program ćwiczeń obejmuje szybkie i proste metody badań stosowane w embriologii i cytologii: rozgnioty, rozmazy, prześwietlanie tkanek, eksperymentalne krzyżowania i kontrolowane zapylania. Ponieważ metody te mogą być wykorzystane w praktyce szkolnej kurs przydatny dla studentów, którzy zamierzając podjąć naukę w szkole. Zajęcia odbywają się w salach ćwiczeniowych w budynku IZ i BB przy ul. Gronostajowej 9. Zajęcia terenowe odbywają się w terenie w okolicach Kampusu UJ | |
| Literatura: |
Literatura podstawowa: Rodkiewicz B. Embriologia roślin kwiatowych. PWN, Warszawa 1973. Rodkiewicz B .i in. Embriologia Angiospermae, rozwojowa i eksperymentalna. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 1996. Gerlach D. 1972. Zarys mikrotechniki botanicznej. Państwowe Wydawnictwo Rolnicze i Leśne. Warszawa 1972. 34-78, 133-153. Mól R. 1988. Metody przejaśniania tkanek stosowane w embriologii roślin. Wiadomości Botaniczne, 32(4), 201-208. Literatura uzupełniająca Johri B.M., Ambegaokar K.B., Srivastava P.S. 1992. Comparative embryology of Angiosperms. Vol. 1,2. Springer Verlag. Berlin, Heidelberg, New York, London, Paris, Tokyo, Hong Kong, Barcelona, Budapest. Rodriguez –Riano, Dafni A. 2000. A new procedure to asses pollen viability. Sexual Plant Reproduction 12: 241-244. Herr JM. 2000. Clearing Techniques for unusual studiem In seed plant embryology. Botanical Guidebooks 24: 25-39. Klein M. Pollen studies in plant breeding and selection. Botanical Guidebooks 24: 171-193. | |
| Uwagi: |
Zalecany dla studentów I roku | |
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Jagielloński w Krakowie.