Zoologia - bezkręgowce
Informacje ogólne
| Kod przedmiotu: | WBNZ-917 | Kod Erasmus / ISCED: |
(brak danych)
/
(0511) Biologia
 |
| Nazwa przedmiotu: | Zoologia - bezkręgowce | ||
| Jednostka: | Instytut Zoologii i Badań Biomedycznych | ||
| Grupy: |
Biologia: przedmioty dla programu WBNZ-n011-0-ZD-6 Przedmioty dla programu WBL-0011-1SO (Biologia 1 stopień; 1 rok; 2 rok) Przedmioty obowiązkowe dla I roku biologii (studia I stopnia) |
||
| Punkty ECTS i inne: |
6.00  zobacz reguły punktacji |
||
| Język prowadzenia: | polski | ||
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2020/2021" (w trakcie)
| Okres: | 2020-10-01 - 2021-01-28 |
 
 zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 45 godzin więcej informacji Wykład, 30 godzin więcej informacji |
|
| Koordynatorzy: | Szczepan Biliński | |
| Prowadzący grup: | Szczepan Biliński, Anna Jabłońska, Anna Michalik, Małgorzata Sekuła, Wacław Tworzydło, Monika Żelazowska | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Egzamin | |
| Ocena wliczana do średniej: | tak |
|
| Efekty kształcenia: | W zakresie wiedzy: K_W09: Student opisuje budowę i funkcjonowanie organizmów na poziomie komórek, tkanek i narządów oraz rozumie zależności funkcjonalne między nimi i na poziomie organizmu. K_W13: Student wykazuje znajomość podstawowych kategorii pojęciowych i terminologii biologicznej. K_W10: Student objaśnia uwarunkowania środowiskowe życia organizmów. Student zna zasady klasyfikacji organizmów i przebieg ich rozwoju rodowego. Zna przebieg determinacji komórek płciowych, rozumie proces determinacji płci oraz proces różnicowania komórek i tkanek. Student zna budowę podstawowych organów i narządów najważniejszych typów bezkręgowców, rozumie ich anagenezę. Student zna morfologię i budowę gatunków modelowych: Caenorhabditis elegans i Drosophila melanogaster. W zakresie umiejętności: K_U01: student stosuje podstawowe techniki i narzędzia badawcze stosowane w badaniach biologicznych. Student potrafi obsługiwać mikroskop świetlny oraz stereoskopowy, potrafi rozróżniać wybrane gatunki pierwotniaków oraz bezkręgowców, potrafi wykonywać (na podstawie preparatów mikroskopowych i makroskopowych) schematy (rysunki) budowy zewnętrznej i wewnętrznej wybranych bezkręgowców; potrafi wykonać sekcję dżdżownicy i karaczana. K_U02: Student czyta ze zrozumieniem literaturę z zakresu nauk biologicznych w języku polskim. W zakresie kompetencji społecznych: K_K02: Student potrafi współdziałać i pracować w grupie jako jej członek, a także kierować pracami niewielkiego zespołu. K_K08: Student wykazuje potrzebę stałego aktualizowania wiedzy kierunkowej. |
|
| Wymagania wstępne: | bez wymagań wstępnych |
|
| Forma i warunki zaliczenia: | egzamin pisemny w formie testu; warunkiem dopuszczenia do egzaminu jest zaliczenie ćwiczeń, w tym zaliczenie kolokwiów pisemnych |
|
| Metody sprawdzania i kryteria oceny efektów kształcenia uzyskanych przez studentów: | pytania i dyskusja podczas wykładów; zaliczenie 5 kolokwiów pisemnych w formie testu; przygotowanie i wygłoszenie referatu |
|
| Metody dydaktyczne: | prezentacje multimedialne, filmy; zajęcia laboratoryjne - ćwiczenia |
|
| Bilans punktów ECTS: | aktywność nakład pracy udział w wykładach 30h udział w ćwiczeniach 45h przygotowanie do ćwiczeń 10h przygotowanie do zaliczenia 15h przygotowanie do egzaminu 45h SUMA 145h |
|
| Grupa treści kształcenia: | Grupa treści kierunkowych |
|
| Sylabus przedmiotu dla studentów rozpoczynających studia od roku akademickiego 19/20 lub później: | ||
| Pełny opis: |
Zasady nomenklatury zoologicznej; systematyka kladystyczna; taksonomia molekularna; rodzaje symetrii; podstawy biologii rozwoju - typy komórek jajowych, bruzdkowanie całkowite (promieniste i spiralne) i częściowe (powierzchniowe); teoria listków zarodkowych: ektoderma, endoderma i mezoderma; komórki prapłciowe i linia płciowa, plazma płciowa i segregacja ziaren P; determinacja płci: genetyczna i epigenetyczna; dyminucja chromatyny i eliminacja chromosomów; Prokaryota, Archea i Eukaryota; powstanie organelli autonomicznych - symbiogeneza; współczesne poglądy na pozycję systematyczną pierwotniaków (Protozoa); teorie pochodzenia tkankowców (Metazoa) - syncytialna, kolonijna; współczesne poglądy na pochodzenie i filogenezę tkankowców. Protostomia i Deuterostomia, Lophotrochozoa i Ecdysozoa; przegląd typów Metazoa ( budowa zewnętrzna i wewnętrzna, rozmnażanie i rozwój, filogeneza) - Porifera, Placozoa, Cnidaria, Plathelminthes, Rotifera, Annelida, Echiurida, „Pogonophora i Vestimentiphera”, Mollusca, Brachiopoda, Nematoda, Arthropoda, Echinodermata, Hemichordata, Chordata: Tunicata; ewolucja układu pokarmowego, nerwowego, wydalniczego i oddechowego; gatunki modelowe: Caenorhabditis elegans i Drosophila melanogaster. | |
| Literatura: |
Bezkręgowce. Podstawy morfologii funkcjonalnej, systematyki i filogenezy. Jura Cz. PWN, rok wydania: od 1996 do 2007 | |
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Jagielloński w Krakowie.