Fizjologia ekologiczna

Wiedza:

Student zna podstawowe koncepcje ekologicznej i ewolucyjnej fizjologii i energetyki ekologicznej zwierząt; rozumie związki między budową i funkcjonowaniem zwierząt a środowiskiem ich życia; dostrzega ograniczenia wynikające z ewolucyjnego wykształcania adaptacji morfo-fizjologicznych;

Zna podstawowe podejścia badawcze stosowane w fizjologii ekologicznej i metody testowania hipotez dotyczących adaptacji: analizy porównawcze, badanie korelacyjne na poziomie zmienności indywidualnej, eksperymenty manipulacyjne na poziomie fenotypowym, eksperymenty ewolucyjne; rozumie i rozróżnia pojęcia aklimatyzacja i adaptacja.

Umiejętności:

Potrafi zaplanować i wykonać klasyczne doświadczenie żywieniowe, wykonać pomiar tempa metabolizmu przy pomocy respirometru przepływowego oraz dokonać analizy wyników tych pomiarów i przedstawić w postaci raportu pisemnego. Potrafi pracować z gryzoniami laboratoryjnymi.

Potrafi przeczytać oryginalny angielskojęzyczny artykuł dotyczący badań z dziedziny fizjologii ekologicznej i przedstawić jego zawartość w postaci pisemnej i wystąpienia ustnego.

Kompetencje:

Potrafi współpracować z innymi studentami przy projektowaniu i wykonywaniu badań, analizie danych i opracowaniu raportów oraz ich prezentacji.

• Nie jest wystawiana osobna ocena z ćwiczeń.

• Warunkiem dopuszczenia do egzaminu końcowego jest:

o Aktywny udział w konwersatorium (przygotowanie i przedstawienie prezentacji);

o Aktywny udział w eksperymencie wykonywanym w ramach ćwiczeń;

o Wykonanie zadań domowych: indywidualnego (streszczenie artykułu) i zespołowego (raport z eksperymentu) (bez formalnej oceny).

• Egzamin końcowy: test o mieszanym charakterze (test wyboru,, opisy schematów, pytania otwarte). Warunkiem zaliczenia kursu jest uzyskanie na egzaminie ≥50% punktów.

• Wykłady: 2 x 2.5 godz./tydzień x 2 tygodnie

• Konwersatorium (prezentacja cyklu artykułów i ich dyskusja): 2 x 2.5 godz./tydzień x 2 tygodnie

• Ćwiczenia praktyczne: zespołowe wykonanie eksperymentu (mini-projekt): 5 godz./tydzień x 5 tygodni (terminy elastyczne)

• Zadanie domowe indywidualne (przygotowanie krótkiego streszczenia samodzielnie wybranego artykułu)

• Zadanie domowe wykonywane w małych grupach (2-3 osoby): wykonanie analiz statystycznych i raportu pisemnego na podstawie wyników uzyskanych w przeprowadzonym wspólnie eksperymencie.

• Konsultacje indywidualne/grupowe, wg uznania studentów (prowadzący kurs będzie dostępny dla studentów przez minimum 1 godz./tydzień w trakcie trwania zajęć)

Grupa treści kierunkowych