Drukuj sylabusNeurobiologia i terapia zaburzeń psychicznych
Informacje ogólne
| Kod przedmiotu: | WBl-IZ-NE/044 |
| Kod Erasmus / ISCED: |
(brak danych)
/
(0313) Psychologia
|
| Nazwa przedmiotu: | Neurobiologia i terapia zaburzeń psychicznych |
| Jednostka: | Instytut Zoologii i Badań Biomedycznych |
| Grupy: | |
| Punkty ECTS i inne: |
2.00
|
| Język prowadzenia: | polski |
| Literatura: |
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2023/2024" (zakończony)
| Okres: | 2023-10-01 - 2024-01-28 |
 
PN WYK
WT ŚR CZ PT |
| Typ zajęć: |
Wykład, 30 godzin, 32 miejsc
|
|
| Koordynatorzy: | Gabriel Nowak | |
| Prowadzący grup: | Dominika Dudek, Katarzyna Młyniec, Gabriel Nowak, Agata Siwek, Monika Zadrożna | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Przedmiot - Egzamin | |
| Ocena wliczana do średniej: | tak |
|
| Efekty kształcenia: | Cele dydaktyczne: - zapoznanie studentów z neurobiologicznymi mechanizmami depresji, lęku i schizofrenii; - uświadomienie studentom problemów związanych z diagnostyką i praktycznym stosowania terapii w/w zaburzeń psychicznych. Po zakończeniu zajęć student:w zakresie wiedzy: - charakteryzuje zaburzenia psychiczne i neurodegeneracyjne (aspekty neurobiologiczne, neurochemiczne i na podstawowym poziomie psychopatologię); - charakteryzuje mechanizmy związane z patologią i terapią zaburzeń psychicznych;-wyjaśnia mechanizmy plastyczności mózgu w/w zaburzeniach;w zakresie umiejętności: - korzysta ze źródeł informacji dotyczących zaburzeń psychicznych i neurodegeneracyjnych (drukowanych i internetowych) - analizuje i interpretuje wyniki doniesień naukowych - tworzy krótkie opracowania wybranych zagadnień |
|
| Wymagania wstępne: | Wiedza nabyta podczas poprzednich lat studiów. |
|
| Forma i warunki zaliczenia: | Zaliczenie |
|
| Metody sprawdzania i kryteria oceny efektów kształcenia uzyskanych przez studentów: | Studenci będą oceniani na podstawie uczestnictwa, aktywności oraz przygotowania i prezentacji referatu.. Zasady zaliczenia: - obecność obowiązkowa na wszystkich zajęciach - prezentacja treści polecanych i samodzielnie dobranych publikacji. |
|
| Metody dydaktyczne - słownik: | E-learning |
|
| Metody dydaktyczne: | Metody podające: -wykład informacyjny, wykład problemowy Metody aktywizujące: -seminarium (dyskusja, referaty, prezentacje); -publikacje polecane przez prowadzącego; -publikacje samodzielnie dobrane przez studentów. |
|
| Bilans punktów ECTS: | Udział w zajęciach 15 h Wykład informacyjny i problemowy, objaśnienia, wyjaśnienia, ew. konsultacje indywidualne ze studentem – 10 h. Przygotowanie do zajęć seminaryjnych: 8 h - przygotowanie i prezentacja treści polecanych i samodzielnie dobranych publikacji. |
|
| Grupa treści kształcenia: | Grupa treści kierunkowych |
|
| Sylabus przedmiotu dla studentów rozpoczynających studia od roku akademickiego 19/20 lub później: | ||
| Pełny opis: |
Zapoznanie studentów z neurobiologicznymi mechanizmami depresji, lęku i schizofrenii oraz z problemami diagnostyki i praktycznego stosowania terapii w/w zaburzeń psychicznych. Zasadnicze treści przedmiotu:Objawy kliniczne i neurobiologia zaburzeń afektywnych (depresja) i lękowych oraz schizofrenii; - Stres, depresja, lęk, samobójstwo; Terapia: mechanizmy działania, współczesne hipotezy; - Kliniczne zastosowanie oraz problemy terapii; Metodyka badań przedklinicznych |
|
| Literatura: |
Wokół depresji. Problemy farmakoterapii depresji i współistniejących schorzeń (red. D. Adamek, G. Nowak), ZOZ Ośrodek UMEA Shinoda-Kuracejo, Kraków, 2010;ibuk: http://www.ibuk.pl/fiszka/13202/wokol-depresji-problemy- farmakoterapii-depresji-i-wspolistniejacych-schorzen.html Neuropsychofarmakologia, dziś i jutro. (red. Bijak M., Lasoń W.) IFPAN, Kraków, 2000; Stahl’s Essential Psychopharmacology. Stahl SM. Cambridge University Press, NY, 2008 Inne materiały dostarczone przez wykładowców |
|
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Jagielloński w Krakowie.
