Gramatyka kontrastywna polsko-hiszpańska

Wiedza; Student:

• ma podstawową wiedzę o miejscu i znaczeniu gramatyki kontrastywnej w systemie nauk humanistycznych oraz o jej specyfice przedmiotowej i metodologicznej języka hiszpańskiego NFEs1A_W01 ++

• zna i rozumie przyczyny błędów wynikających z interferencji międzyjęzykowej; NFEs1A_W02 +++

• ma podstawową wiedzę o powiązaniach gramatyki kontrastywnej polsko- hiszpańskiej z innymi dyscyplinami naukowymi w obszarze nauk humanistycznych, a zwłaszcza z analizą kontrastywną innych obszarów językowych NFEs1A_W04 ++

• Zna i rozumie podstawowe różnice w typologii języków NFEs1A_W06 +++

Umiejętności; Student:

• Potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i użytkować informacje dotyczące gramatyki kontrastywnej języka hiszpańskiego i polskiego, wykorzystując różne źródła polskie i obcojęzyczne NFEs1A_U06 +++

• potrafi pod kierunkiem opiekuna naukowego formułować i analizować problemy badawcze w zakresie gramatyki kontrastywnej języka hiszpańskiego i polskiego oraz dobrać metody i narzędzia pozwalające na rozwiązanie tych problemów; potrafi też dokonać prezentacji opracowanych zagadnień NFEs1A_U08 ++

• posiada umiejętność merytorycznego argumentowania, z wykorzystaniem poglądów innych autorów, oraz formułowania wniosków NFEs1A_U10 +++

Kompetencje społeczne; Student:

• rozumie potrzebę rozwoju posiadanych przez siebie umiejętności i wiedzy z zakresu gramatyki kontrastywnej języka hiszpańskiego i języka polskiego NFEs1A_K01 ++

• potrafi określić priorytety przy realizacji określonego zadania związanego z zagadnieniami z zakresu gramatyki kontrastywnej NFEs1A_K03 +++

• rozumie konieczność przestrzegania etyki swojego zawodu i kieruje się jej zasadami NFEs1A_K04 +++

Uzyskanie zaliczenia:

• Ocena ciągła na podstawie udziału w prowadzonych dyskusjach

• Uzyskanie oceny pozytywnej z egzaminu końcowego na koniec semestru.

• Na egzaminie pisemnym w języku hiszpańskim obowiązuje następująca skala ocen (1-100 pkt.):

• 0-65 pkt. – ocena ndst

• 66-72 pkt. – ocena dst

• 73-78 pkt. – ocena + dst

• 79-84 pkt. – ocena db

• 85-92 pkt. – ocena + db

• 93-100 pkt.- ocena bdb

Metody podające - pogadanka
Metody podające - prezentacja multimedialna
Metody podające - wykład informacyjny
Metody praktyczne - ćwiczenia przedmiotowe
Metody problemowe - klasyczna metoda problemowa
Metody problemowe - wykład konwersatoryjny

3 ETCS:

• 30 godz zajęć- 1 ECTS

• Lektura tekstów 30 godz- 1 ECTS

• Przygotowanie się do zajęć i do egzaminu 30 h- 1 ECTS.

Punkty ECTS przyznaje się po uzyskaniu oceny pozytywnej z egzaminu.