Podstawy filozofii nauki
Informacje ogólne
| Kod przedmiotu: | WFz.IF-K2NOS | Kod Erasmus / ISCED: |
(brak danych)
/
(0288) Interdyscyplinarne programy i kwalifikacje obejmujące sztuki i przedmioty humanistyczne
 |
| Nazwa przedmiotu: | Podstawy filozofii nauki | ||
| Jednostka: | Instytut Filozofii | ||
| Grupy: |
Przedmioty obowiązkowe I rok, semestr zimowy, Kognitywistyka II stopnia st. stacjonarne |
||
| Punkty ECTS i inne: |
3.00  zobacz reguły punktacji |
||
| Język prowadzenia: | polski | ||
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2020/2021" (w trakcie)
| Okres: | 2020-10-01 - 2021-01-28 |
 
 zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Wykład, 30 godzin więcej informacji |
|
| Koordynatorzy: | Jerzy Gołosz | |
| Prowadzący grup: | Jerzy Gołosz | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Egzamin | |
| Cele kształcenia: | Celem kursu jest wprowadzenie do filozofii nauki, tzn. przedstawienie różnych koncepcji metody poznania naukowego; problemu wyjaśniania w nauce; problemu zobowiązań ontologicznych teorii naukowych (spór realizm – antyrealizm w filozofii nauki). Podczas kursu przedstawione zostaną również wybrane filozoficzne zagadnienia nauk szczegółowych. |
|
| Efekty kształcenia: | Zapoznanie się z 1. Podstawowymi zagadnieniami z zakresu filozofii nauki. 2. Sposobami ich rozwiązywania. 3. Argumentami, jakich używano przy ich analizie. Nabycie umiejętności 1. Analizowania idei i poglądów z zakresu filozofii nauki oraz syntetyzowania ich (poszukiwania ich wspólnych fundamentów oraz ogólnych rozwiązań). 2. Formułowania nowych pytań i problemów, a także wskazywania możliwych sposobów ich rozwiązywania. Nabycie kompetencji w zakresie samodzielnej i krytycznej analizy problemów leżących na pograniczu filozofii i nauki oraz rozwiązywania ich. |
|
| Forma i warunki zaliczenia: | Egzamin ustny |
|
| Metody sprawdzania i kryteria oceny efektów kształcenia uzyskanych przez studentów: | Na egzaminie ustnym obowiązuje znajomość zagadnień omawianych na wykładach. |
|
| Metody dydaktyczne: | Wykład Dyskusja problemów |
|
| Bilans punktów ECTS: | Wykład 30g. Przygotowanie do zajęć 30 g. Przygotowanie do egzaminu 40 g. Łącznie 100 g. 4 pkt ECTS |
|
| Sylabus przedmiotu dla studentów rozpoczynających studia od roku akademickiego 19/20 lub później: | ||
| Skrócony opis: |
Celem kursu jest wprowadzenie do filozofii nauki, tzn. przedstawienie różnych koncepcji metody poznania naukowego; problemu wyjaśniania w nauce; problemu zobowiązań ontologicznych teorii naukowych (spór realizm – antyrealizm w filozofii nauki). Podczas kursu przedstawione zostaną również wybrane filozoficzne zagadnienia nauk szczegółowych. | |
| Pełny opis: |
I. Wstęp: filozofia a nauka. II. Problem metody naukowej: indukcjonizm, pozytywizm logiczny, konwencjonalizm, teza Duhema-Quine’a, Michael Polanyi i wiedza osobowa, falsyfikacjonizm Poppera, filozofia nauki Ludwika Flecka, koncepcja rewolucji naukowych Thomasa Kuhna, metodologia naukowych programów badawczych Lakatosa, koncepcja Paula Feyerabenda (od teoretycznego pluralizmu do anarchizmu metodologicznego), konstruktywizm społeczny oraz poglądy metodologiczne Larry’ego Laudana. III. Wyjaśnianie w nauce. IV. Przyczynowość. V. Status poznawczy teorii naukowych (spór realizm – antyrealizm w filozofii nauki). VI. Filozoficzne zagadnienia nauk szczegółowych. | |
| Literatura: |
1. Grobler, A. (2006), Metodologia nauk, Aureus - Znak, Kraków. 2. Kuhn T. (2009), Struktura rewolucji naukowych, Aletheia, Warszawa. 3. Lakatos, I. (1995), Pisma z filozofii nauk empirycznych, PWN, Warszawa. 4. Laudan, L. (1984), Science and Values, University of California Press, Berkeley. 5. Laudan, L. (1977) Progress and its Problems: Towards a Theory of Scientific Growth, California UP. 6. Losee, J. (2001), Wprowadzenie do filozofii nauki, Prószyński i S-ka, Warszawa. 7. Popper, K.R. (1977), Logika odkrycia naukowego, PWN, Warszawa. 8. Popper, K.R. (1992), Wiedza obiektywna: Ewolucyjna teoria epistemologiczna, PWN, Warszawa. 9. Psillos, S. (1999) Scientific Realism: How Science Tracks Truth, London, Routledge. 10. Sady, W. (2013), Spór o racjonalność naukową, WN UMK, Toruń. | |
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Jagielloński w Krakowie.