Diagnostyka laboratoryjna 2/2

Zapoznanie studentów z zagadnieniami doboru i interpretacji wyników badań laboratoryjnych, zarówno tych zlecanych „na cito” przy łóżku

chorego jak i badań diagnostycznych w podstawowej opiece zdrowotnej; Nabycie przez studentów umiejętności doboru i interpretacji

badań z zakresu markerów zaburzeń gospodarki węglowodanowej, lipidowej, badań w endokrynologii, w diagnostyce chorób układu

sercowo-naczyniowego i układu nerwowego, chorób wątroby, niedoborów witamin i mikroelementów, badań stosowanych w ciąży i

połogu, jak też w chorobach nowotworowych.

Warunki przystąpienia do zajęć oraz zaliczenia roku studiów określono w dokumencie "Szczegółowe zasady zaliczenia studiów, roku studiów oraz sekwencyjnego systemu zajęć i egzaminów na kierunku lekarskim WL UJ CM w roku 2017/2018" dostępnym na stronie: http://www.wl.uj.edu.pl/studenci.

Do zajęć z Diagnostyki Laboratoryjnej 2/2 mogą przystąpić studenci, którzy zaliczyli pierwszą część przedmiotu Diagnostyka Laboratoryjna 1/2 oraz studenci, którzy nie zaliczyli pierwszej części pod warunkiem, że będą jednocześnie powtarzać niezaliczoną część przedmiotu. Powtarzanie przedmiotu oznacza konieczność ponownego uczestniczenia we wszystkich zajęciach i zaliczeniach. W uzasadnionych przypadkach możliwe jest jednak zwolnienie z udziału w części lub całości zajęć przez Koordynatora przedmiotu.

Warunkiem przystąpienia do zaliczenia końcowego z Diagnostyki Laboratoryjnej (2/2) jest uzyskanie zaliczenia z pierwszej części Diagnostyki Laboratoryjnej (1/2). Jeśli z tej przyczyny przepada pierwszy termin zaliczenia końcowego przedmiotu, nie jest on przywracany.

Efekty z zakresu wiedzy - test zaliczeniowy oraz pisemne sprawdziany na ćwiczeniach.

Efekty z zakresu umiejętności - studenci będą oceniani na podstawie aktywności na ćwiczeniach, prezentowanych umiejętności analizy

prezentowanych przypadków klinicznych – interpretacji wyników i formułowania poprawnych wniosków -tzw. ocenianie ciągłe. Z każdych

ćwiczeń student uzyskuje punkty - do dopuszczenia do testu końcowego wymagane jest zaliczenie ćwiczeń z min. 60% punktów

możliwych do uzyskania. W przypadku mniejszej ilości zdobytych punktów student przystępuje do kolokwium, którego zaliczenie

warunkuje możliwość przystąpienia do końcowego testu zaliczeniowego.

Efekty z zakresu kompetencji społecznych - studenci będą oceniani na podstawie prezentowanych na ćwiczeniach postaw. Będzie to

przedmiotem ustnej oceny przez asystenta prowadzącego ćwiczenia i warunkiem ich zaliczenia.

Obliczanie oceny:

Ocena końcowa będzie obejmować następujące składowe:

- punkty uzyskane z pierwszej części Diagnostyka Laboratoryjna (1/2) (max.57 punktów)

- punkty uzyskane z drugiej części Diagnostyka Laboratoryjna (2/2) (max.46 punktów), w tym:

• punkty otrzymane z końcowego testu zaliczeniowego 2/2 (maks. 40)

• punkty za wyniki sprawdzianów na ćwiczeniach 2/2 (maks. 5)

• punkt za obecność na wszystkich wykładach 2/2 (maks. 1)

o Obliczanie oceny końcowej:

Bardzo dobra (5.0) 95-103 pkt.

Ponad dobra (4.5) 86-94 pkt.

Dobra (4.0) 78-85 pkt.

Dość dobra (3.5) 70-77 pkt.

Dostateczna (3.0) 61 -69 pkt.

Niedostateczna (2.0) ≤ 61 pkt.

Wykłady -metody podające: objaśnienie, prezentacja multimedialna, wykład informacyjny

ćwiczenia - metody problemowe: klasyczna metoda problemowa, metody aktywizujące: metoda przypadków, dyskusja dydaktyczna, metoda sytuacyjna

Grupa treści kierunkowych