Choroby narządów zmysłów z elementami neurologii
Informacje ogólne
| Kod przedmiotu: | WL-S4.Chor.Narz.Zm. | Kod Erasmus / ISCED: |
12.3
 /
(brak danych)
|
| Nazwa przedmiotu: | Choroby narządów zmysłów z elementami neurologii | ||
| Jednostka: | Wydział Lekarski | ||
| Grupy: |
Przedmioty IV rok, kierunek lekarsko-dentystyczny, studia stacjonarne |
||
| Punkty ECTS i inne: |
3.00  zobacz reguły punktacji |
||
| Język prowadzenia: | polski | ||
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2020/2021" (w trakcie)
| Okres: | 2021-02-25 - 2021-06-15 |
 
 zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia kliniczne, 50 godzin więcej informacji Seminarium, 20 godzin więcej informacji Wykład w formie kształcenia na odległość, 10 godzin więcej informacji |
|
| Koordynatorzy: | Marcin Konior, Karolina Porębska, Bożena Romanowska-Dixon, Jacek Składzień, Agnieszka Słowik, Joanna Szaleniec | |
| Prowadzący grup: | Jakub Antczak, Małgorzata Dec-Ćwiek, Magdalena Dębicka-Kumela, Jolanta Gawlik, Patryk Hartwich, Karolina Hydzik-Sobocińska, Jeremiasz Jagiełła, Agnieszka Jagiełło-Korzeniowska, Izabella Karska-Basta, Sebastian Kocoń, Marcin Konior, Joanna Kowal, Anna Krygowska-Wajs, Paweł Latacz, Anna Markiewicz, Piotr Muszyński, Karolina Porębska, Bożena Romanowska-Dixon, Jacek Składzień, Joanna Szaleniec, Jerzy Tomik, Agnieszka Wiatr, Maciej Wiatr, Marcin Wnuk, Katarzyna Żuber-Łaskawiec | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Przedmiot - Egzamin | |
| Ocena wliczana do średniej: | tak |
|
| Cele kształcenia: | Celem kształcenia jest nabycie wiedzy o i umiejętności rozpoznawania schorzeń narządu wzroku, udzielania pierwszej pomocy w przypadku urazów oka, rozpoznawania objawów wymagających natychmiastowej pomocy specjalisty, a także doboru badań diagnostycznych i interpretacji wyników konsultacji okulistycznych. |
|
| Efekty kształcenia: | Opanowanie wiadomości o podstawowych schorzeniach narządu wzroku, metodach badania i zasadach leczenia w okulistyce oraz opanowanie przez studentów umiejętności płukania worka spojówkowego, odwijania powiek, podawania leków do worka spojówkowego. Najistotniejsze jest zapoznanie się studentów z chorobami narządu wzroku grożącymi utratą widzenia, postępowanie w stanach naglących i urazach. Student kierunku lekarsko-dentystycznego powinien też poznać znaczenie okulistyki w praktyce lekarzy innych specjalności. |
|
| Wymagania wstępne: | Anatomia i fizjologia narządu wzroku |
|
| Forma i warunki zaliczenia: | Zaliczenie ćwiczeń: (z opiekunem grupy) sprawdzenie umiejętności praktycznych studenta: badanie ostrości wzroku w dal i z bliska, badanie w lampie szczelinowej, posługiwanie się wziernikiem okulistycznym jednoocznym, płukanie worka spojówkowego, zakładanie leków, odwracanie powiek. |
|
| Metody sprawdzania i kryteria oceny efektów kształcenia uzyskanych przez studentów: | Nauczanie praktyczne z pacjentem. Nauczanie orientacyjnego badania ostrości wzroku, badania pola widzenia. Ocena ustawienia gałek ocznych oraz badanie reakcji źrenic na światło. Ocena rozległości urazu gałki ocznej przy użyciu biomikroskopu. Ocena przedniego odcinka gałki ocznej w stanach zapalnych i pourazowych. Badanie dna oka wziernikiem: ocena tarczy nerwu wzrokowego oraz dna oka w obszarze tylnego biegu-na. Ocena umiejętności płukania worka spojówkowego, zakładanie maści i kropli do worka spojówkowego. Podstawowe wiadomości na temat anatomii narządu wzroku oraz patologii: - choroby prowadzące do utraty wzroku, - choroby wywołujące tzw. „czerwone oko” - urazy narządu wzroku. Wiadomości teoretyczne przekazywane są w formie wykładów, oraz podczas praktycznych ćwiczeń z pacjentami. |
|
| Metody dydaktyczne: | Wykłady: obejmują przypomnienie wiadomości z zakresu anatomii i fizjologii narządu wzroku, omówienie podstawowych chorób oczu objawiających się tzw. „czerwonym okiem” , chorób powodujących nagłe pogorszenie widzenia („ostre stany okulistyczne”) oraz schorzenia okulistyczne o charakterze przewlekłym także będące przyczyną utraty widzenia (zaćma, jaskra, choroby plamki). Ćwiczenia: obejmują zajęcia praktyczne polegające na badaniu pacjentów z różnymi schorzeniami okulistycznymi w lampie szcze-linowej oraz przy użyciu wziernika okulistycznego. Ponadto stu-denci są uczeni praktycznego postępowania w przypadku urazów narządu wzroku, odwracania powiek, płukania worka spojówkowego oraz zakładania opatrunku na oko. |
|
| Bilans punktów ECTS: | 0,5 |
|
| Literatura: |
Niżankowska M. A. : Podstawy okulistyki. Wrocław 2000, wyd. 2 Volumed | |
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Jagielloński w Krakowie.