Australia: doświadczenia migracji i etniczności

Wykład ma na celu zarysowanie historii imigracji do Australii oraz stosunków etnicznych na tym kontynencie od początku emigracji Europejczyków po koniec XX wieku. Omówione zostaną: polityka, ideologia i propaganda imigracyjna, a przede wszystkim rzeczywisty przebieg procesów migracyjnych. Słuchacze zapoznają się z przemianami etnicznego składu społeczeństwa australijskiego, z ewolucją ideologii, postaw społecznych i polityki państwa wobec grup mniejszościowych, w tym Aborygenów.

Wykład ma na celu zarysowanie historii imigracji do Australii oraz stosunków etnicznych na tym kontynencie od początku emigracji Europejczyków po koniec XX wieku. Omówione zostaną: polityka, ideologia i propaganda imigracyjna, a przede wszystkim rzeczywisty przebieg procesów migracyjnych. Słuchacze zapoznają się z przemianami etnicznego składu społeczeństwa australijskiego, z ewolucją ideologii, postaw społecznych i polityki państwa wobec grup mniejszościowych, w tym Aborygenów.

Tematyka wykładów:

1. Aborygeni – pierwsi mieszkańcy Australii

2. Zesłania i kolonie karne

3. Imigracja i społeczeństwo australijskie 1788-1945, m. in. polityka „białej Australii”

4. Ewolucja australijskiej polityki imigracyjnej po II wojnie światowej

5. Przemiany etniczne społeczeństwa australijskiego oraz zmiany w polityce i ideologii etnicznej Australii po II wojnie światowej

6. Polityka w społeczeństwie wieloetnicznym

7. Grupy etniczne a struktura społeczno-gospodarcza Australii

8. Kultura, język, edukacja w społeczeństwie wieloetnicznym.

9. Historia i współczesność wybranych grup etnicznych.

10. Podsumowanie: problem australijskiej tożsamości narodowej.

LEKTURA OBOWIĄZKOWA

1. Lencznarowicz J., Australijska polityka imigracyjna na przełomie XX i XXI wieku, „Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Sociologica”, 2018 t. 10, nr 1, s. 94-122.

2. Lencznarowicz J., Polityka Australii wobec uchodźców, „Studia Migracyjne – Przegląd Polonijny”, z. 2 (168) 2018, ss.43-66.

3. Lencznarowicz, J., Ewolucja australijskiego modelu wielokulturowości [w:] Wzory wielokulturowości we współczesnym świecie, (red.) K. Golemo, T. Paleczny, E. Wiącek, Kraków 2006, s.125-141.

4. Lencznarowicz J., Polska diaspora w Australii [w:] Polska diaspora, red. A. Walaszek Kraków 2001, s. 395-414

5. Smolicz J.J., Współkultury Australii, Warszawa 1999, s. 1-31, 80-103, 144-165 (lub tenże, Język – przeszkoda czy pomost? Język i edukacja w Australii, „Przegląd Polonijny” XIX (1994), z. 4; tenże, Kto jest Australijczykiem? Tożsamość kulturowa i wartości rdzenne w społeczeństwie wieloetnicznym, „Kultura i społeczeństwo” XXXVI (1992), nr 1; tenże, Dziedzictwo, wartości podstawowe i rozwój kultury w społeczeństwie wieloetnicznym „Kultura i Społeczeństwo”, XXXVI (1992) nr 3)

6. Lencznarowicz J., Australian colonial society and its ethnic diversity in Polish diggers' memoirs, “Journal of the European Association for Studies of Australia”, v.7 (2016), no.2, ss. 84-99

LEKTURA UZUPEŁNIAJĄCA

The Australian People. An Encyclopedia of the Nation, Its People and Their Origin, ed. J. Jupp, Cambridge 2001

Lencznarowicz J., Przełom w australijskiej polityce imigracyjnej po II wojnie światowej, „Przegląd Polonijny”, XVII (1991), z. 4

Żukowski W., Osadnictwo karne jako metoda populacyjna i gospodarcza w warun-kach wczesnych kolonii australijskich, „Sprawy Narodowościowe”, t. V, z 2 (9) 1996

Żukowski W., Aborygeni Australii i wyspiarze Cieśniny Torresa w perspektywie lat dziewięćdziesiątych (Zarys problemów) [w:] Ludy i kultury Australii i Oceanii, pod red. B. Kopydłowskiej-Kaczorowskiej i F. Rosińskiego, Wrocław 1998, ss. 45-63.

Brouke C., Brouke E., Edwards B (eds), Aboriginal Australia. An Introductory Reader in Aboriginal Studies, Brisbane 1994

Brome, R, Aboriginal Australians, Sydney 2002

M. Clark, Historia Australii, Warszawa 2004

Jupp J., Immigration, Oxford 1991.

Lack J., Templeton J., Bold Experiment. A Documentary History of Australian Immigration Since 1945, Oxford 1995

Lencznarowicz J., Australia (Seria: Historia państw świata w XX wieku), Warszawa 2005

Olszewski W., Historia Australii, Wrocław 1996

2. Paszkowski L., Polacy w Australii i Oceanii. 1790-1940, Londyn 1962 (tenże, Poles in Australia and Oceania. 1790-1940, Sydney 1987).

Rickard J., Australia. Historia kultury, Wrocław 1994

Smolicz J. J., Kultura i nauczanie w społeczeństwie wieloetnicznym, Warszawa 1990

Smolicz J.J., Współkultury Australii, Warszawa 1999, s. 1-31, 80-103, 144-165 (lub tenże, Język – przeszkoda czy pomost? Język i edukacja w Australii, „Przegląd Polonijny” XIX (1994), z. 4; tenże, Kto jest Australijczykiem? Tożsamość kulturowa i wartości rdzenne w społeczeństwie wieloetnicznym, „Kultura i społeczeństwo” XXXVI (1992), nr 1; tenże, Dziedzictwo, wartości podstawowe i rozwój kultury w społeczeństwie wieloetnicznym „Kultura i Społeczeństwo”, XXXVI (1992) nr 3)

UWAGA!

ZE WZGLĘDU NA FAKT, ŻE ZAJĘCIA I EGZAMIN ODBYWAJĄ SIĘ ZDALNIE, EGZAMIN ZOSTANIE PRZEPROWADZONY W FORMIE USTNEJ!!!

Warunki zaliczenia przedmiotu:

Warunkiem zaliczenia przedmiotu jest zdanie egzaminu ustnego, który zawiera pytania dotyczące zarówno wykładu, jak i lektur obowiązkowych. Ocena końcowa składa się z dwóch elementów: egzaminu (85%) i udziału w wykładach (15%).