Uniwersytet Jagielloński w Krakowie - Centralny System Uwierzytelniania

Projekty miejskie

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	WZ.IK-4.0-B.80IIn
Kod Erasmus / ISCED:	(brak danych) / (brak danych)
Nazwa przedmiotu:	Projekty miejskie
Jednostka:	Instytut Kultury
Grupy:	Przedmioty dla programu WZKS-0200-2NO, zarządzanie mediami i reklamą,niestacjonarne drugiego stopnia
Punkty ECTS i inne:	3.00 Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta.
Język prowadzenia:	polski

Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2023/2024" (w trakcie)

Okres:	2024-02-26 - 2024-06-16	Wybrany podział planu: tygodniowy cykl przedmiotu Przejdź do planu PN WT ŚR CZ PT SO N CW CW
Typ zajęć:	Ćwiczenia, 20 godzin, 63 miejsc więcej informacji
Koordynatorzy:	Marta Kudelska
Prowadzący grup:	Marta Kudelska
Lista studentów:	(nie masz dostępu)
Zaliczenie:	Przedmiot - Zaliczenie na ocenę
Cele kształcenia:	Celem przedmiotu jest przybliżenie uczestnikom zajęć szeroko rozumianego zagadnienia dotyczącego obecności kultury i sztuki w przestrzeni miejskiej. Podejmowanego z punktu widzenia humanistycznego, ale także praktycznego. Po zakończeniu przedmiotu student posiądzie podstawową wiedzę z zakresu różnych typów projektów miejskich. Będzie w stanie samodzielnie podejmować refleksję dotyczącą otaczającej go przestrzeni miejskiej i konieczności uwzględniania różnych grup interesariuszy w procesie zarządzania nią. Umiejętności praktyczne przydatne będą przyszłym menedżerom kultury i mediów, którzy samodzielnie podejmowali będą tego typu działania lub współdziałali z innymi przy ich realizacji.
Efekty kształcenia:	Wiedza: • K_W02 zna najnowsze trendy w naukach o zarządzaniu (wykazuje zdolność krytycznego ich omawiana). H2A_W06 • K_W13 poprzez praktyczne uczestnictwo w projektach, zna różnorodne formy działania kulturalnego, instytucjonalne ramy tych działań, sposoby funkcjonowania oraz organizowania. H2A_W10 Umiejętności: • K_U05 potrafi integrować wiedzę z różnych dyscyplin w zakresie nauk o zarządzaniu. H2A_U04 Kompetencje społeczne: • K_K02 potrafi współdziałać w grupie i twórczo animować zespół. H2A_K02 • K_K06 potrafi przyjąć rolę moderatora dyskusji, w której prezentowane są różne poglądy, dbając o zachowanie wysokiego poziomu merytorycznego. H2A_K02 • K_K08 potrafi użyć narzędzi internetowych dla współdziałania wewnątrz grupy na poziomie globalnym. H2A_K03 • K_K10 potrafi samodzielnie i krytycznie uzupełniać wiedzę i umiejętności, rozszerzone o wymiar interdyscyplinarny. H2A_K01 • K_K12 jest przygotowany do podejmowania różnorodnych zadań w ramach projektów kulturalnych. H2A_K02, H2A_K04 • K_K14 wykazuje się zaawansowaną zdolnością organizowania zespołów zadaniowych i przewodzenia im w celu realizacji wspólnego projektu zarówno na poziomie lokalnym i globalnym. H2A_K02
Forma i warunki zaliczenia:	- obecność na zajęciach i aktywny udział w nich (dozwolone 10% nieobecności, czyli 2h akademickie 2x45 min) - ponad 50% nieobecności skutkuje niezaliczeniem przedmiotu bez możliwości odrabiania - przygotowanie do zajęć - projekt
Metody sprawdzania i kryteria oceny efektów kształcenia uzyskanych przez studentów:	Aktywność studentów i ich przygotowanie do zajęć będzie oceniane na bieżąco podczas ćwiczeń. Ostateczna ocena jest wynikiem kolokwium zaliczeniowego.
Metody dydaktyczne - słownik:	E-learning Metody eksponujące - film Metody podające - anegdota Metody podające - objaśnienie lub wyjaśnienie Metody podające - opowiadanie Metody podające - pogadanka Metody podające - prelekcja Metody podające - prezentacja multimedialna Metody podające - wykład informacyjny Metody praktyczne - ćwiczenia przedmiotowe Metody praktyczne - metoda projektów Metody praktyczne - metoda przewodniego tekstu Metody praktyczne - pokaz Metody problemowe - klasyczna metoda problemowa Metody problemowe - metody aktywizujące - dyskusja dydaktyczna Metody problemowe - metody aktywizujące - gry dydaktyczne (symulacyjne, decyzyjne, psychologiczne) Metody problemowe - metody aktywizujące - metoda przypadków Metody problemowe - metody aktywizujące - metoda sytuacyjna Metody problemowe - wykład konwersatoryjny
Metody dydaktyczne:	• metody podające (wykład informacyjny, prelekcja, odczyt), • metody problemowe (wykład problemowy, wykład konwersatoryjny), • metody aktywizujące (metoda przypadków, metoda sytuacyjna, gry dydaktyczne, seminarium, dyskusja dydaktyczna), • metody eksponujące (film, ekspozycja, pokaz), • metody praktyczne (metoda projektów, pokaz, ćwiczenia laboratoryjne, rachunkowe, produkcyjne, metoda projektów, symulacja)
Bilans punktów ECTS:	Udział w zajęciach: ćwiczenia – 30 h Praca własna studenta: • przygotowanie do zajęć – 30 h • lektura wskazanych przez prowadzącego publikacji – 30 h w sumie: 90 h = 3 pkt ECTS
Sylabus przedmiotu dla studentów rozpoczynających studia od roku akademickiego 19/20 lub później:	Zarządzanie mediami i reklamą, studia niestacjonarne drugiego stopnia, rok 1
Pełny opis:	1. Ekologia w mieście. 2. Formy upamiętniania w przestrzeni miejskiej. 3. Rola instytucji sztuki. 4. Festiwale kulturalne. 5. Sztuka w przestrzeni miasta. 6. Wpływ sztuki i kultury na kreowanie obrazu miasta. 7. Niezależna kultura w mieście. 8. Reklamy i estetyka przestrzeni miejskiej 9. Turystyka w mieście 10. Podsumowanie
Literatura:	Literatura podstawowa: Arnstein Sherry R., Drabina partycypacji, w: Partycypacja przewodnik Krytyki Politycznej, Wydawnictwo Krytyki Politycznej, 2012 Dymna Elżbieta, Rutkiewicz Marcin, Polski outdoor. Reklama w przestrzeni publicznej, Wydawnictwo Klucze, 2009 Kubicki Paweł, Polskie ruchy miejskie: polityczne czy kulturowe?, „Przegląd Socjologiczny”, 1/2016, s. 65-79 Murzyn-Kupisz Monika, Muzeum jako katalizator rewitalizacji przestrzeni poprzemysłowych: czynniki i uwarunkowania [w:] Kultura, sztuka i przedsiębiorczość w rewitalizacji przestrzeni poprzemysłowych, materiały z XII Międzynarodowej Konferencji Turystyki Dziedzictwa Przemysłowego, 2015 Pudełko Agnieszka, Dziedzictwo kulturowe a rewitalizacja obszarów miejskich [w:] Gaweł Łukasz, Pokojska Weronika, Pudełko Agnieszka (red.), Ochrona i zarządzanie dziedzictwem kulturowym, Wydawnictwo Attyka, 2016 Raport Przyszłość miast, miasta przyszłości. Strategie i wyzwania, innowacje społeczne i technologiczne, Ośrodek analityczny THINKTANK, 2013, http://mttp.pl/pobieranie/RaportMiastoPrzyszlosci.pdf oraz inne publikacje podawane na bieżąco na zajęciach Literatura uzupełniająca: 1. "Magazyn Miasta" , http://publica.pl/kategoria-produktu/magazyn-miasta 2. Chabiera Aleksandra, Kozioł Anna, Skladawski Bartosz (red.), Dziedzictwo obok mnie – poradnik zarządzania dziedzictwem w gminach, Narodowy Instytut Dziedzictwa, 2016 3. Drozda Łukasz, Uszlachetniając przestrzeń. Jak działa gentryfikacja i jak się ją mierzy, Książka i Prasa, 2017 4. Gehl Jan, Miasta dla ludzi, Wydawnictwo RAM, 2014 5. Gehl Jan, Życie między budynkami, Wydawnictwo RAM, 2009 6. Groyecka Dorota, Gentryfikacja Berlina. Od życia na podsłuchu do kultury caffé latte, Wydawnictwo Naukowe Katedra, 2014 7. Harvey David, Bunt miast. Prawo do miasta i miejska rewolucja, Fundacja Bęc Zmiana, 2012 8. Jacobs Jane, Śmierć i życie wielkich miast Ameryki, Fundacja Centrum Architektury, 2014 9. Landry Charler, Kreatywne miasto: zestaw narzędzi dla miejskich innowatorów, Narodowe Centrum Kultury, 2014 10. McGuirk Justin, Radykalne miasta, Fundacja Bęc Zmiana, 2015 11. Mergler Lech, Pobłocki Kacper, Wudarski Maciej, Anty-bezradnik przestrzenny – prawo do miasta w działaniu, Fundacja ResPublica, 2013 12. Miasto na plus. Eseje o polskich przestrzeniach miejskich, Wydawnictwo Wysoki Zamek, 2018 13. Miessen Markus, Koszmar partycypacji, Fundacja Bęc Zmiana, 2013 14. Montgomery Charles, Miasto szczęśliwe. Jak zmieniać nasze życie, zmieniając nasze miasta. Wydawnictwo Wysoki Zamek, 2015 15. Nowakowska Aleksandra, EkoMiasto#gospodarka, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2016, https://wydawnictwo.uni.lodz.pl/wp-content/uploads/2016/05/Nowakowska_Ekomiasto_GOSPODARKA-.pdf 16. Przygodzki Zbigniew, EkoMiasto#Zarzadzanie, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2016, https://wydawnictwo.uni.lodz.pl/wp-content/uploads/2016/05/Przygodzki_Ekomiasto_ZARZADZANIE_.pdf 17. Purchla Jacek, Sepioł Janusz (red.), Form Follows Freedom. Architektura dla kultury w Polsce 2000+, Międzynarodowe Centrum Kultury, 2015 18. Rzeńca Agnieszka, EkoMiasto#środowisko, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2016, https://wydawnictwo.uni.lodz.pl/wp-content/uploads/2016/05/Rzenca_Ekomiasto_SRODOWISKO_.pdf 19. Rzeńca Agnieszka, Nowakowska Aleksandra, Przyg Zbigniew, EkoMiasto#społeczeństwo, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2016, https://wydawnictwo.uni.lodz.pl/wp-content/uploads/2016/05/Nowakowska-i-in_Ekomiasto_SPOLECZENSTWO_.pdf 20. Sadik-Khan Janette, Salomonow Seth, Walka o ulice. Jak odzyskać miasto dla ludzi, Wydawnictwo Wysoki Zamek, 2017 21. Smoleń Monika, Przemysły kreatywne: wpływ na rozwój miast, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2003 22. Springer Filip, Miasto Archipelag. Polska mniejszych miast, Wydawnictwo Karakter, 2016 23. Springer Filip, Wanna z kolumnadą. Reportaże o polskiej przestrzeni. Wydawnictwo Karakter, 2013 24. Szczyguła Alicja, Głaz Jakub, Wspólne nie znaczy niczyje, Narodowe Centrum Kultury 2016 25. Świątkowska Bogna (red.), Synchronizacja. Projekty dla miast przyszłości, Fundacja Bęc Zmiana, 2014 26. Zukin Sharon, Loft Living. Culture and Capital in Urban Change, Rutgers University Press, 2014

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Jagielloński w Krakowie.