Drukuj sylabusJęzyk angielski B2+
Informacje ogólne
| Kod przedmiotu: | WZ.IK-4.0-J.A-1nIIst |
| Kod Erasmus / ISCED: |
(brak danych)
/
(0231) Nauka języków
|
| Nazwa przedmiotu: | Język angielski B2+ |
| Jednostka: | Instytut Kultury |
| Grupy: |
Przedmioty dla programu WZKS-0200-2NO, zarządzanie mediami i reklamą,niestacjonarne drugiego stopnia |
| Punkty ECTS i inne: |
0.00
LUB
3.00
(zmienne w czasie)
|
| Język prowadzenia: | angielski |
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2023/2024" (zakończony)
| Okres: | 2023-10-01 - 2024-01-28 |
 
PN WT ŚR CZ PT SO N LEK
LEK
|
| Typ zajęć: |
Lektorat, 20 godzin, 68 miejsc
|
|
| Koordynatorzy: | Katarzyna Stachowska | |
| Prowadzący grup: | Katarzyna Stachowska | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Przedmiot - Egzamin | |
| Efekty kształcenia: | Posługujący się językiem na poziomie B2+ rozumie znaczenie głównych wątków przekazu zawartego w złożonych tekstach na tematy konkretne i abstrakcyjne. Potrafi uczestniczyć aktywnie w dyskusji na tematy związane z życiem codziennym, lecz także – swoimi zainteresowaniami, obszarem badań, pracą, etc. Potrafi porozumieć się spontanicznie i prowadzić normalną rozmowę z rodzimym użytkownikiem języka. Potrafi w szerokim zakresie tematów formułować przejrzyste i szczegółowe wypowiedzi ustne lub pisemne, a także wyjaśnić swoje stanowisko w sprawach będących przedmiotem dyskusji. |
|
| Wymagania wstępne: | znajomość języka na poziomie B1 |
|
| Forma i warunki zaliczenia: | - frekwencja (maks. jedna nieusprawiedliwiona nieobecność) - aktywne uczestnictwo w ćwiczeniach - test semestralny - egzamin roczny na poziomie B2+ |
|
| Metody sprawdzania i kryteria oceny efektów kształcenia uzyskanych przez studentów: | test pisemny z uwzględnieniem umiejętności językowych: czytanie ze zrozumieniem, zadania gramatyczno-leksykalne |
|
| Metody dydaktyczne: | praca indywidualna, praca w parach i w grupach - ćwiczenia komunikacyjne, zajęcia z wykorzystaniem tekstów, materiałów audio-video |
|
| Pełny opis: |
Student zna słownictwo i struktury gramatyczne pozwalające mu na tworzenie klarownych, poprawnie skonstruowanych wypowiedzi. Zna właściwe funkcjonalnie wyrażenia, aby zabrać głos w dyskusji i wypowiadać się na tematy z życia codziennego. Potrafi pisać zrozumiale teksty na dowolne tematy związane z jego zainteresowaniami; potrafi przekazać informacje i pisać listy, uwzględniając odpowiedni rejestr/status adresata-odbiorcy. Czyta ze zrozumieniem artykuły i reportaże dotyczące problemów współczesnego świata oraz zawierające rozmaite stanowiska i poglądy. Rozumie złożone teksty specjalistyczne, artykuły prasowe, potrafi rozróżniać rejestr. Potrafi formułować przejrzyste wypowiedzi, porozumiewać się płynnie i spontaniczne, prowadzi swobodną rozmowę z obcokrajowcami w języku angielskim. Potrafi czynnie uczestniczyć w dyskusjach na tematy ogólne i przedstawiać w nich swoje zdanie/poglądy. Rozumie dłuższe wypowiedzi, większość wiadomości i programów na tematy bieżące. |
|
| Literatura: |
podręcznik wybrany przez prowadzącego |
|
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2023/2024" (w trakcie)
| Okres: | 2024-02-26 - 2024-06-16 |
PN WT ŚR CZ PT SO N LEK
LEK
|
| Typ zajęć: |
Lektorat, 20 godzin, 62 miejsc
|
|
| Koordynatorzy: | Katarzyna Stachowska | |
| Prowadzący grup: | Katarzyna Stachowska | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Przedmiot - Egzamin | |
| Efekty kształcenia: | Posługujący się językiem na poziomie B2+ rozumie znaczenie głównych wątków przekazu zawartego w złożonych tekstach na tematy konkretne i abstrakcyjne. Potrafi uczestniczyć aktywnie w dyskusji na tematy związane z życiem codziennym, lecz także – swoimi zainteresowaniami, obszarem badań, pracą, etc. Potrafi porozumieć się spontanicznie i prowadzić normalną rozmowę z rodzimym użytkownikiem języka. Potrafi w szerokim zakresie tematów formułować przejrzyste i szczegółowe wypowiedzi ustne lub pisemne, a także wyjaśnić swoje stanowisko w sprawach będących przedmiotem dyskusji. |
|
| Wymagania wstępne: | znajomość języka na poziomie B1 |
|
| Forma i warunki zaliczenia: | - frekwencja (maks. jedna nieusprawiedliwiona nieobecność) - aktywne uczestnictwo w ćwiczeniach - test semestralny - egzamin roczny na poziomie B2+ |
|
| Metody sprawdzania i kryteria oceny efektów kształcenia uzyskanych przez studentów: | test pisemny z uwzględnieniem umiejętności językowych: czytanie ze zrozumieniem, zadania gramatyczno-leksykalne |
|
| Metody dydaktyczne: | praca indywidualna, praca w parach i w grupach - ćwiczenia komunikacyjne, zajęcia z wykorzystaniem tekstów, materiałów audio-video |
|
| Pełny opis: |
Student zna słownictwo i struktury gramatyczne pozwalające mu na tworzenie klarownych, poprawnie skonstruowanych wypowiedzi. Zna właściwe funkcjonalnie wyrażenia, aby zabrać głos w dyskusji i wypowiadać się na tematy z życia codziennego. Potrafi pisać zrozumiale teksty na dowolne tematy związane z jego zainteresowaniami; potrafi przekazać informacje i pisać listy, uwzględniając odpowiedni rejestr/status adresata-odbiorcy. Czyta ze zrozumieniem artykuły i reportaże dotyczące problemów współczesnego świata oraz zawierające rozmaite stanowiska i poglądy. Rozumie złożone teksty specjalistyczne, artykuły prasowe, potrafi rozróżniać rejestr. Potrafi formułować przejrzyste wypowiedzi, porozumiewać się płynnie i spontaniczne, prowadzi swobodną rozmowę z obcokrajowcami w języku angielskim. Potrafi czynnie uczestniczyć w dyskusjach na tematy ogólne i przedstawiać w nich swoje zdanie/poglądy. Rozumie dłuższe wypowiedzi, większość wiadomości i programów na tematy bieżące. |
|
| Literatura: |
podręcznik wybrany przez prowadzącego |
|
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Jagielloński w Krakowie.
