Kompozycja z elementami retoryki

Wiedza:

– student ma podstawową wiedzę na temat gramatyki, semantyki i stylistyki języka polskiego (K_W19+++, K_W18++)

– zna zasady komponowania i redagowania tekstu (K_W19+++)

– zna podstawy retoryki: zasady inwencji, kompozycji i dobierania figur językowych oraz stylu do celu perswazji, zna formy argumentacji (odmiany paralogizmów) (K_W19+++)

– zna rolę figur retorycznych w rozumieniu tekstu; orientuje się w historycznej i współczesnej roli retoryki

– zna różne rodzaje argumentacji, w tym erystyczną

– zna zasady dotyczące publicznych występów, przemawiania i przygotowywania prezentacji (komunikacja werbalna i niewerbalna, podstawy proksemiki, opracowanie slajdów, psychologiczne aspekty perswazji)

Umiejętności:

– student potrafi krytycznie przeanalizować pod tym kątem wypowiedź; zna zasady komponowania i redagowania tekstu; potrafi konstruować spójne, przekonujące i przyciągające uwagę wypowiedzi

– potrafi rozpoznać i zastosować w praktyce figury retoryczne

– potrafi znaleźć przydatną dla siebie literaturę przedmiotu

– potrafi zauważyć manipulację językową i bronić się przed nią

– umie dokonać krytycznej analizy przekazów medialnych pod kątem zawartych w nich zabiegów perswazyjnych

Kompetencje społeczne:

– student rozumie potrzebę ciągłego doskonalenia kompetencji językowych (K_K04+++)

– potrafi samodzielnie lub zespołowo opracować strategię retoryczną dostosowaną do konkretnego celu (K_K01+)

– potrafi dobrać język i zachowanie do sytuacji oraz publiczności, zna zasady etyki słowa (K_K02+++)

Warunkiem przystąpienia do egzaminu jest zaliczenie przedmiotu. Egzamin ma formę pisemną – sprawdza zarówno wiedzę problemową, jak i umiejętności rozpoznawania zjawisk retorycznych w podawanych przykładach.

Warunkiem otrzymania zaliczenia z ćwiczeń jest poprawne wykonanie wszystkich zadanych prac pisemnych (na zajęciach, a w razie nieobecności – na dyżurze) oraz wygłoszenie 10-minutowej prezentacji dotyczącej wybranego programu edukacyjnego.

Skala ocen zgodna z Regulaminem Studiów UJ.

Wykład, konwersatorium, warsztaty pisania, analiza tekstu, praca w grupach, prezentacje multimedialne.

Wiedza:

– student ma podstawową wiedzę na temat gramatyki, semantyki i stylistyki języka polskiego (K_W19+++, K_W18++)

– zna zasady komponowania i redagowania tekstu (K_W19+++)

– zna podstawy retoryki: zasady inwencji, kompozycji i dobierania figur językowych oraz stylu do celu perswazji, zna formy argumentacji (odmiany paralogizmów) (K_W19+++)

– zna rolę figur retorycznych w rozumieniu tekstu; orientuje się w historycznej i współczesnej roli retoryki

– zna różne rodzaje argumentacji, w tym erystyczną

– zna zasady dotyczące publicznych występów, przemawiania i przygotowywania prezentacji (komunikacja werbalna i niewerbalna, podstawy proksemiki, opracowanie slajdów, psychologiczne aspekty perswazji)

Umiejętności:

– student potrafi krytycznie przeanalizować pod tym kątem wypowiedź; zna zasady komponowania i redagowania tekstu; potrafi konstruować spójne, przekonujące i przyciągające uwagę wypowiedzi

– potrafi rozpoznać i zastosować w praktyce figury retoryczne

– potrafi znaleźć przydatną dla siebie literaturę przedmiotu

– potrafi zauważyć manipulację językową i bronić się przed nią

– umie dokonać krytycznej analizy przekazów medialnych pod kątem zawartych w nich zabiegów perswazyjnych

Kompetencje społeczne:

– student rozumie potrzebę ciągłego doskonalenia kompetencji językowych (K_K04+++)

– potrafi samodzielnie lub zespołowo opracować strategię retoryczną dostosowaną do konkretnego celu (K_K01+)

– potrafi dobrać język i zachowanie do sytuacji oraz publiczności, zna zasady etyki słowa (K_K02+++)

Warunkiem przystąpienia do egzaminu jest zaliczenie przedmiotu. Egzamin ma formę pisemną – sprawdza zarówno wiedzę problemową, jak i umiejętności rozpoznawania zjawisk retorycznych w podawanych przykładach.

Warunkiem otrzymania zaliczenia z ćwiczeń jest poprawne wykonanie wszystkich zadanych prac pisemnych (na zajęciach, a w razie nieobecności – na dyżurze) oraz wygłoszenie 10-minutowej prezentacji dotyczącej wybranego programu edukacyjnego.

Skala ocen zgodna z Regulaminem Studiów UJ.

Wykład, konwersatorium, warsztaty pisania, analiza tekstu, praca w grupach, prezentacje multimedialne.