Proseminarium licencjackie

Wiedza

• Student dokonuje krytycznego przeglądu dorobku bibliologii i informatologii w zakresie określonym przez wybór tematu pracy licencjackiej,

• omawia aktualne trendy i dylematy związane z działalnością badawczą i profesjonalną w zakresie określonym przez wybór tematu pracy licencjackiej,

• zna i rozumie terminologię naukową i profesjonalną w zakresie określonym przez wybór tematu pracy licencjackiej,

• porządkuje i przedstawia podstawowe źródła informacji naukowej oraz profesjonalnej z zakresu określonego przez wybór tematu pracy licencjackiej,

• przedstawia rozwiązania (metody, procedury, narzędzia itp.) aktualnie stosowane w działalności naukowej i profesjonalnej w zakresie określonym przez wybór tematu pracy licencjackiej,

• wskazuje obszary, w których wiedzę niezbędną do przygotowania pracy licencjackiej należy czerpać z dorobku dyscyplin pokrewnych.

Umiejętności

• Student, z pomocą nauczyciela akademickiego, formułuje problem badawczy odnoszący się do rzeczywistości profesjonalnej, dobiera odpowiednie metody jego rozwiązywania i formy prezentowania wyników,

• skutecznie odnajduje, ocenia i wybiera piśmiennictwo naukowe i profesjonalne relewantne w stosunku do wybranego tematu pracy licencjackiej, korzystając ze źródeł różnego typu, sięgając po zasoby w różnej formie i korzystając ze współczesnych technologii informacyjnych i komunikacyjnych,

• określa zasadniczą problematykę, cel, metody i zakres pracy licencjackiej, odwołując się do podstawowych koncepcji teoretycznych i pojęć funkcjonujących w bibliologii i informatologii oraz naukach pokrewnych,

• samodzielnie zdobywa nową wiedzę na temat piśmiennictwa, a także dorobku bibliologii i informatologii oraz praktyki w zakresie wyznaczonym przez wybór tematu pracy licencjackiej,

• jasno formułuje i, posługując się odpowiednio dobranym piśmiennictwem, dokumentuje opinie na temat stanu badań i dorobku praktyki w zakresie wyznaczonym przez wybór tematu pracy licencjackiej,

• korzysta z kanałów i technik komunikacyjnych ze specjalistami z zakresu bibliologii i informatologii oraz praktyki zarządzania informacją w zakresie potrzebnym do gromadzenia piśmiennictwa i pozyskania wiedzy na temat aktualnych osiągnięć praktyki na potrzeby przygotowywanej pracy licencjackiej,

• sporządza bibliografię piśmiennictwa naukowego i profesjonalnego o zakresie wyznaczonym przez wybór tematu pracy licencjackiej,

• przygotowuje i przedstawia publicznie (ustnie) koncepcję projektu, który jest przedmiotem pracy licencjackiej oraz samej pracy i jej struktury,

• przygotowuje pierwszy jej rozdział, osadzający proponowane rozwiązanie profesjonalne w dorobku bibliologii i informatologii oraz praktyki w zakresie szeroko rozumianego zarządzania informacją,

• dokonuje poprawnej edycji rozdziału pracy licencjackiej przy zastosowaniu typowych programów.

Kompetencje społeczne

• Student planuje zakres, treść i strukturę pracy licencjackiej, uwzględniając wymagania formalne oraz realne możliwości jej realizacji w określonym czasie i znaczenie dla środowiska profesjonalnego.

• Podejmuje próby rozwiązania problemów profesjonalnych w zakresie zarządzania informacją, odwołując się do dorobku nauki, najlepszych praktyk profesjonalnych oraz zasad postępowania przyjętych w profesjach informacyjnych.

Zaliczenie

Warunki uzyskania zaliczenia:

• obecność i aktywny udział w zajęciach seminaryjnych,

• zaakceptowany konspekt pracy licencjackiej,

• zaakceptowana bibliografia dotycząca tematu pracy licencjackiej sporządzona zgodnie z instrukcją obowiązująca w ISI UJ,

• zaliczenie ustnej prezentacji konspektu,

• zaakceptowany pierwszy rozdział pracy.

Zaliczenie modułu może uzyskać student, który spełni wszystkie wskazane wymagania.

E-learning
Metody praktyczne - metoda projektów
Metody praktyczne - pokaz
Metody problemowe - metody aktywizujące - dyskusja dydaktyczna
Metody problemowe - metody aktywizujące - seminarium

nie dotyczy