Ocena i rozwój kompetencji pracowników
Informacje ogólne
| Kod przedmiotu: | dszl/oirkp/WZ.IEZ-Z | Kod Erasmus / ISCED: | (brak danych) / (brak danych) |
| Nazwa przedmiotu: | Ocena i rozwój kompetencji pracowników | ||
| Jednostka: | Instytut Ekonomii, Finansów i Zarządzania | ||
| Grupy: |
Przedmioty obowiązkowe dla I roku zarządzania zasobami ludzkimi - II stopnia sta. sem. letni |
||
| Punkty ECTS i inne: |
3.00   zobacz reguły punktacji |
||
| Język prowadzenia: | polski | ||
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2020/2021" (jeszcze nie rozpoczęty)
| Okres: | 2021-02-24 - 2021-06-15 |
 
 zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Wykład, 30 godzin więcej informacji |
|
| Koordynatorzy: | Justyna Bugaj | |
| Prowadzący grup: | Justyna Bugaj | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Przedmiot - Egzamin | |
| Efekty kształcenia: | K_W13 – 2 – Zna wybrane współczesne koncepcje zarządzania kompetencjami pracowników oraz metody pomiaru i oceny kompetencji organizacji K_U08 – 3 – Umie, w wybranym zakresie oceny i rozwoju kompetencji projektować i stosować mierniki dokonań pracowników i organizacji K_U18 – 2 – Posiada umiejętność doboru i oceny kompetencji pracowników, w celu skutecznego i efektywnego wykonania zadań menedżerskich K_U19 – 3 Posiada umiejętności przygotowania pisemnego raportu na temat problemów oceny i rozwoju kompetencji pracowników K_K02 – 3 – Posiada zdolności porozumiewania się z ludźmi w środowisku organizacji, szczególnie w przypadku oceny ich kompetencji oraz uczestniczenia w specjalistycznej dyskusji w zakresie zarządzania kompetencjami pracowników |
|
| Wymagania wstępne: | Zaliczenie przedmiotów: zarządzanie, zarządzanie zasobami ludzkimi |
|
| Forma i warunki zaliczenia: | Warunkiem zaliczenia przedmiotu jest uczestnictwo w zajęciach oraz przedstawienie przygotowanego projektu (dokument tekstowy i prezentacja) oraz znajomość problemów opisywanych w pismach specjalnościowych (przygotowanie min. 3 artykułów) |
|
| Metody sprawdzania i kryteria oceny efektów kształcenia uzyskanych przez studentów: | Student realizuje projekt w czteroosobowym zespole, złożony z dwóch części: Pisemnej – dokument tekstowy związany z problematyką oceny i rozwoju kompetencji pracowników (forma papierowa i elektroniczna: Word) – sprawdza kompetencje związane z wiedzą i umiejętnościami Ustnej – prezentacja (wystąpienie publiczne), forma dowolna – sprawdza umiejętności (dyskusji, obrony swego zdania) i postawy (asertywne zachowanie się stosowne do przedstawianych problemów) |
|
| Metody dydaktyczne: | Metody eksponujące: film Metody podające: objaśnianie lub wyjaśnianie, opowiadanie, prelekcja, wykład informacyjny, prezentacja multimedialna Metody praktyczne: metoda projektów, symulacja Metody problemowe: metody aktywizujące – dyskusja dydaktyczna; metoda przypadków, inscenizacja, wykład konwersatoryjny, wykład problemowy |
|
| Bilans punktów ECTS: | 3 ECTS tj. (3x25 godzin) 75 godzin W tym: 40 godzin kontaktowych i 35 godzin niekontaktowych (praca własna studenta) |
|
| Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk: | brak |
|
| Skrócony opis: |
omówienie zagadnień dotyczących oceny i rozwoju kompetencji pracowników teoretycznie i na przykładach | |
| Pełny opis: |
1. Wprowadzenie do przedmiotu a. Kompetencje przedsiębiorstwa a kompetencje pracownika b. Kompetencje kluczowe w danej roli zawodowej 2. Budowanie modeli kompetencyjnych a. profesjogramy specjalistów b. modele kompetencyjne kierowników c. różnice kompetencyjne między pokoleniami 3. Metody i narzędzia rozwoju kompetencji 4. Metody i narzędzia oceny kompetencji 5. Analizy przypadków | |
| Literatura: |
Literatura obowiązkowa 1. Sidor-Rządkowska M. Kompetencyjne systemy ocen pracowników, Przygotowanie, wdrażanie i integrowanie z innymi systemami ZZL. Wolters Kluwer Polska 2006 2. Oleksyn T., Zarządzanie kompetencjami. Teoria i praktyka. Wolters Kluwer Polska, 2006 Literatura uzupełniająca 1. Dubois D. D., Rothwell W. J., Zarządzanie zasobami ludzkimi oparte na kompetencjach, ONEPRESS, 2007 2. Fryczyńska, M., Jabłońska-Wołoszyn, M. Praktyczny przewodnik rozwoju zawodowego pracowników. Warszawa: Placet 2008 3. Moczydłowska J., Zarządzanie kompetencjami zawodowymi a motywowanie pracowników, DIFIN, 2008 4. Artykuły w czasopismach: Zarządzanie zasobami ludzkimi, Personel i zarządzanie, Human Resource Management, businessman.pl, Manager, Harvard Business Review, Zarządzanie na świecie. | |
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Jagielloński w Krakowie.