Uniwersytet Jagielloński w Krakowie - Centralny System Uwierzytelniania

Rekrutacja i dobór kadr

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	lz/ridk/WZ.IEZ-Z
Kod Erasmus / ISCED:	(brak danych) / (brak danych)
Nazwa przedmiotu:	Rekrutacja i dobór kadr
Jednostka:	Instytut Ekonomii, Finansów i Zarządzania
Grupy:
Punkty ECTS i inne:	2.00 Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	polski

Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2023/2024" (zakończony)

Okres:	2023-10-01 - 2024-01-28	Wybrany podział planu: tygodniowy cykl przedmiotu Przejdź do planu PN WT ŚR CZ PT
Typ zajęć:	Wykład, 15 godzin więcej informacji
Koordynatorzy:	Zofia Łącała
Prowadzący grup:	Zofia Łącała
Lista studentów:	(nie masz dostępu)
Zaliczenie:	Przedmiot - Egzamin
Sylabus przedmiotu dla studentów rozpoczynających studia od roku akademickiego 19/20 lub później:	zarządzanie – firmą, personelem, międzynarodowe, rok 3 Zarządzanie – firmą, personelem, międzynarodowe, studia niestacjonarne pierwszego stopnia, rok 3
Pełny opis:	Zastosowanie teoretycznego modelu selekcji (M. Smith) i modeli statystycznych (model regresji, analizy skupień – technika k-means) w doborze zawodowym. Współczesne modele selekcji stosowane w Europie (np. "model teatru"). Waga poszczególnych kategorii predyktorów w modelu selekcji. Porównanie klasycznego modelu rekrutacji i selekcji z modelem stosowanym /proponowanym w sytuacji zmian organizacyjnych (Thornhill i współautorzy). Możliwość predykcji powodzenia zawodowego w sytuacji zmian organizacyjnych. Psychometryczne kryteria stosowania narzędzi selekcyjnych (Metody analizy rzetelności i trafności testów. Standaryzacja i normalizacja testów klasycznych i symulacyjnych. Znaczenie etyczne i prawne stosowania adekwatnych norm w procesie selekcji ). Klasyfikacja i omówienie metod stosowanych w czasie rekrutacji (w tym formularze standaryzowane) i w procesie selekcji/doboru kadr (testy inteligencji, uzdolnień zawodowych, osobowości i preferencji zawodowych, testy AC). Case study – sformułowanie wymagań stanowiska pracy, identyfikacja zmiennych pomiarowych i dobór adekwatnych narzędzi selekcji. Zagadnienie doboru zawodowego w kontekście kształtowania kultury organizacyjnej firmy (socjalizacji, kształtowania postaw, wpływania na poziom motywacji i zaangażowania pracowników).
Literatura:	Literatura podstawowa: Thornhill A., Lewis P., Millmore M., Saunders M. (2000). Recruitment and selection and the management of change. [in:] A Human Resource Strategy Approach. Managing Change. Prentice Hall Makin, P., Cooper C., Cox Ch., (2000). Organizacja a kontrakt psychologiczny. Zarządzanie ludźmi w pracy. (Rozdział 2). Selekcja, rozmieszczenie personelu i kariery zawodowe. Smith M. (1994). A theory of the validity of predictors in selection. Journal of Occupational and Organizational Psychology, 67-13-1. Roe R.A., P.T. van den Berg (2003). Selection in Europe: Context, developments and research agenda. European Journal of Work and Organizational Psychology. 12, 3, 257-283. Literatura uzupełniająca: Brzeziński, J. (2006). Metodologia badań psychologicznych. PWN. R. V – Podstawy konstrukcji testów psychologicznych i interpretacji ilościowej danych testowych. Smith M, Smith P. (2004). Testing people at work: competencies in psychometric testing. Willey & Sons

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Jagielloński w Krakowie.